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下列實驗操作中正確的是（　�。�

A. 取用固體 B. 過濾 C. 連接儀器 D. 滴加液體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省前郭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

按要求用化學符號回答下列問題：

（1）酒精燈內燃料的主要成分是_____________。

（2）3個硫酸根離子____________。

（3）次氯酸（HC1O）中氯元素的化合價是____________價

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科目：初中化學 來源：山西省呂梁市柳林縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

化學知識的運用使我們的生活更加便利。如圖為生活中常見“暖貼”的部分標簽。暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷。

（主要成分）

鐵粉、水、氯化鈉、蛭石、活性炭

（主要成分）

鐵粉、水、氯化鈉、蛭石、活性炭

（1）構成氯化鈉的粒子是___________（填粒子符號）。

（2）暖貼中的活性炭在生活中應用廣泛，請列舉一條用途___________。

（3）使用后，發(fā)現暖貼內的物質變?yōu)榧t色，據此推斷暖貼在存放時要注意___________。

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科目：初中化學 來源：山西省大同市2019屆九年級上學期第四次學業(yè)水平檢測（期末）化學試卷 題型：簡答題

t1℃時，將甲、乙、丙三種固體各20克，分別加入盛有50克水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表

物質

甲

乙

丙

未溶解的固體/g

5.4

0

2

（1）一定是飽和溶液的是_______，t1℃時丙的溶解度為_______。

（2）圖中表示固體甲的曲線是________。

（3）t1℃時，甲乙丙的溶解度大小關系為_______。

（4）t2℃時，取等質量的甲乙丙的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出溶質質量的大小關系為______（用甲乙丙表示）

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科目：初中化學 來源：山西省大同市2019屆九年級上學期第四次學業(yè)水平檢測（期末）化學試卷 題型：單選題

建立物質的宏觀性質和微觀結構之間的聯系是典型的化學思維，下列有關解釋不正確的是（　�。�

A. 過氧化氫和水中都含有氧元素，所以二者都能夠分解出氧氣

B. 二氧化碳比一氧化碳的氧原子多，所以CO和CO2化學性質不同

C. 稀有氣體的原子結構都比較穩(wěn)定，所以稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定

D. 鈉原子失去電子后結構發(fā)生了變化，所以鈉原子和鈉離子化學性質不同

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市唐河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液.某同學按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是______（填字母序號）。操作E中用到玻璃棒，作用是_____。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市唐河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任。請你說出兩種凈化水的不同方法_____________；電解水的化學方程式是_________________，通過該實驗得到的結論是_________________。

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科目：初中化學 來源：安徽省廬陽區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某無色氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或多種，興趣小組的同學們對此進行了如下探究。

（查閱資料）①SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應而被吸收，也能與氫氧化鈉溶液反應而被吸收，也能使澄清的石灰水變渾濁。

②CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應。

③CO2能與氫氧化鈉溶液反應而被吸收。

（實驗探究）為驗證這三種氣體是否都含有，興趣小組的同學們設計并進行了如下圖的實驗：

（事實與結論）根據實驗現象分析，該無色氣體是三種氣體的混合氣體。

（1）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_________；裝置F的作用是_________。

（2）能證明該無色氣體中含有SO2的現象是_________；含有CO2的現象是_________。

（反思與評價）

（3）若將裝置①和裝置②互換，則無法驗證的氣體是_________（填寫化學式）。

（4）該裝置的不足之處是_________。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省雞西市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途錯誤的是

A. 金屬銅用于制作導線 B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用氯化鈉配置生理鹽水 D. 稀有氣體用于磁懸浮列車

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