2.觀察某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:,由此圖你可獲得哪些信息?(寫出兩點即可)

分析 粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層;若粒子的最外層電子數(shù)為8,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:,該粒子質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;圓圈內(nèi)數(shù)字為13,表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13;核外有2個電子層,最外層電子數(shù)為8,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(合理即可).
故答案為:該粒子為陽離子;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13等(或核外有2個電子層,該粒子的最外層電子數(shù)為8,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)等,合理即可).

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式
(1)人們常說①豆類食物中含有鐵    ②硬水中含有鎂離子.
請用化學(xué)符號表示:①中的“鐵”Fe ②中的“鎂離子”Mg2+
(2)若“”表示一個氮原子,則“”表示N2 (填寫物質(zhì)化學(xué)式);
(3)食鹽的主要成分的氯化鈉,請回答下列問題:

圖一中X為11,圖二中Y為8,由圖三可知,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子(填“得”或“失”),說明元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)目有密切的關(guān)系,構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在配制l00g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液時,一定不會用到的儀器是( 。
A.玻璃棒B.燒杯C.酒精燈D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.市售的碳酸氫鈉片是一種白色片狀藥劑,主要成份為碳酸氫鈉(NaHCO3),用于緩解胃酸過多引起的胃痛、胃灼熱感(燒心)、反酸等有關(guān)癥狀,根據(jù)題意,試回答以下問題:
(1)胃酸的主要成分為HCl(寫化學(xué)式).
(2)已知碳酸氫鈉片會和胃酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和一種氣體,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗基本技能后,得出了以下結(jié)論.你認(rèn)為正確的是( 。
A.蒸發(fā)皿和燒杯都可以作為液體反應(yīng)或給液體加熱的容器,直接在酒精燈上加熱
B.給固體物質(zhì)加熱時,必須使用坩堝鉗
C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出
D.沒有說明用量時,取用液體藥品的體積一般為1~2mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖1所示的小型取暖器(俗稱小太陽)的主要制作材料中,屬于金屬材料的是①②.(填序號)
(2)老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實驗,實驗過程如圖2所示(部分生成物已略去)
①紫紅色固體C的化學(xué)式為Cu;②寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在劇烈運動后,人體除了補充水外,還需要補充一些電解質(zhì),某種運動飲料中可能含有氯化鉀、硫酸鎂.小紅同學(xué)取少量該飲料裝入試管,加入過量BaCl2溶液后產(chǎn)生白的沉淀,該化學(xué)反應(yīng)方程式為MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2、,小紅將試管中混合物過濾,在濾液中加入AgNO3溶液生成白色沉淀,該白色沉淀的化學(xué)式是AgCl,由此小紅認(rèn)為飲料中一定含有氯化鉀,它的判斷對嗎?(填“正確”或“錯誤”)請說明理由加入的氯化鋇中含有氯離子,因此不能判斷原飲料中是否含有氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.暖寶寶是一種防寒用品,如圖所示.暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?
(1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.
【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種.
【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引.
【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有鐵和四氧化三鐵.
【進(jìn)行實驗】實驗編號    實驗操作    實驗現(xiàn)象  ①取黑色粉末加足量稀硫酸固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍(lán)色 ②取實驗①的殘渣灼燒,將內(nèi)壁涂有  澄清石灰水的小燒杯罩在上方 澄清石灰水變渾濁由實驗①可知,該黑色粉末肯定含含有鐵,肯定不含氧化銅.寫出實驗①的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.由實驗②可知,該黑色粉末肯定含炭粉.
(2)小明思考:暖寶寶為什么會發(fā)熱?
【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化,進(jìn)而放出熱量.由此可見,人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量,請再舉一例:燃燒燃料做飯等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.
【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體,并測定NaOH的純度,設(shè)計的實驗過程如圖1.請回答下列問題:

①長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,所含雜質(zhì)是碳酸鈉,操作B中加入的試劑是氫氧化鈣;(以上填寫化學(xué)式或物質(zhì)名稱均可)
②操作A、B 的名稱分別為溶解、過濾;
③若要測定該固體中NaOH的純度,實驗過程中一定還需用到的儀器是托盤天平.
【實驗探究二】為了測定NaOH的純度,小紅同學(xué)設(shè)計如圖2裝置(鐵架臺略去).己知,碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳.
④寫出指定儀器的名稱:
甲分液漏斗、乙量筒;
⑤實驗中取用樣品質(zhì)量要控制在一定范圍內(nèi),如果樣品用量過多,造成的后果是樣品過多,中和反應(yīng)放熱太多使得氣體膨脹,測量誤差偏大;
⑥取l0g樣品進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),通過計算可知產(chǎn)生了CO2 0.11g,求原樣品中NaOH的純度,寫出計算過程.
【實驗反思】
⑦利用該實驗裝置,若操作正確,裝置氣密性良好,測定的NaOH純度也將偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保,理由是中和反應(yīng)放熱,管內(nèi)氣體膨脹,所以排出水偏大,造成碳酸鈉偏多,氫氧化鈉的純度偏小.

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同步練習(xí)冊答案