A. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應 | |
B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應 | |
C. | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應 | |
D. | Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O 復分解反應 |
分析 化合反應,兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;分解反應,一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物;復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應類型.
解答 解:A、由方程式 C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 可知是兩種物質反應后生成一種物質的反應,屬于化合反應,故A說法正確;
B、由方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,可知一種物質反應后生成了三種物質,屬于分解反應,故B說法正確;
C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 反應物中沒有單質,所以不是置換反應,故C說法錯誤;
D、由方程式:Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O可知是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故D說法正確.
故選C
點評 抓住四種反應的特點,根據反應前后物質種類數“多變一”還是“一變多”,反應物和生成物的種類對所以發(fā)生的反應進行類型判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 詩句中涉及了化學變化 | |
B. | 詩句中的“絲”含有的物質是維生素 | |
C. | 詩句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產生的CO2等氣體和炭粒 | |
D. | 詩句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑在化學反應里只是加快化學反應速率 | |
B. | 化合反應不一定是氧化反應,氧化反應一定是化合反應 | |
C. | 為了防止“白色污染”,必須禁止使用一切塑料袋 | |
D. | 給固體物質加熱時,試管口要向下傾斜,目的是防止試管炸裂 |
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