12．下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是（　　）
A．從海水中獲得物質(zhì)都需經(jīng)過化學(xué)變化
B．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化
C．石油分餾得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
D．潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A．海水曬鹽是利用了氯化鈉的溶解度受溫度影響小，這是物理變化，故錯(cuò)誤；
B．石灰漿的成分是氫氧化鈣，吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈣固體和水，發(fā)生了化學(xué)變化，故正確；
C．石油中各組分的沸點(diǎn)不同，利用各物質(zhì)沸點(diǎn)的不同，將它們分離出的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；
D．濕衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是B（填字母）

（2）實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其化學(xué)方程式為：
MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2X，可知X的化學(xué)式為H2O；
（3）請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實(shí)驗(yàn)．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：
（I）（II）（III）（IV）
現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色
紫色紙花變紅
分析①實(shí)驗(yàn)（III）驗(yàn)證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；；
實(shí)驗(yàn)（Ⅳ）驗(yàn)證了二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊變紅；
②通過實(shí)驗(yàn)（I）、（Ⅳ），可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是酸能使紫色石蕊溶液變紅；
③實(shí)驗(yàn)（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸熱穩(wěn)定性差，受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等．已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，錳絲放入硫酸鋁溶液中．表面沒有金屬析出．結(jié)合我們所學(xué)金屬在溶液中的活動(dòng)性順序，下列有關(guān)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Mn強(qiáng)于CuB．Al強(qiáng)于MnC．Mg強(qiáng)于AlD．Mn強(qiáng)于Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．幾種常見物質(zhì)的pH范圍如表，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
 物質(zhì) 酸奶 雞蛋清 牙膏 肥皂水
 pH范圍（常溫） 4～5 7～8 8～9 10～11
A．酸奶B．雞蛋清C．牙膏D．肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)．

【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)人瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測量結(jié)果與理論值誤差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；
②測量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D．t2℃時(shí)，將30克乙物質(zhì)放入100克水中，所得溶液的質(zhì)量為130克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．“創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市”，是重慶市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是（　�。�
A．減少燃煤使用B．回收廢舊金屬C．大力植樹造林D．野外焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展，汽車制造是重慶制造業(yè)的一個(gè)代表，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空．
（1）下列汽車組件中，由有機(jī)合成材料制成的是D（填序號(hào)）
A．鋼鐵車架  B．真皮座套  C．玻璃車窗  D．橡膠輪胎
（2）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的氧氣和水（填兩種物質(zhì)名稱）接觸而生銹．
（3）汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上的用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應(yīng)中Fe2O3（填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸；Ⅱ．將銅片浸入稀硫酸；Ⅲ．將鐵片浸入硝酸銀溶液
（1）上述實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序．
（2）將鐵、銅、銀三種金屬浸入硫酸銅溶液（只填一種），即可驗(yàn)證它們的活動(dòng)性順序．

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