Question

在學(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)分別取20%的碳酸鈉溶液和10%的稀鹽酸做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中有氣泡冒出，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中無(wú)氣泡冒出。寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式___________________。

【提出問(wèn)題】乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中溶液為什么沒(méi)有明顯的現(xiàn)象？

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉。

②碳酸鈉和氯化鈣溶液混合能發(fā)生反應(yīng)，碳酸氫鈉和氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】證明乙同學(xué)所得溶液中含有碳酸鈉、碳酸氫鈉。

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液	___________________	乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
取步驟①所得上層清液少量，滴加 _____________________________	______________________

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸量的影響，稀鹽酸_________ （填“過(guò)量”或“不足”）時(shí)才能有氣泡冒出。

（2）當(dāng)反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同，試另舉一例：___________________________。

【注意：若答對(duì)以下問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分�！�

【拓展延伸】欲檢驗(yàn)?zāi)吵ǹ诘脑噭┢恐袣溲趸c溶液是否變質(zhì)，某同學(xué)取5ml該液體，滴加少量稀鹽酸發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡冒出，證明此氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)，同學(xué)們認(rèn)為該結(jié)論不合理。 請(qǐng)解釋可能的原因?yàn)椋孩賍________________________________________；②________________________________________________________________。

為了得到正確的結(jié)論，你的改進(jìn)的方案是___________________________。

Answer 1