我國(guó)古代入民在化學(xué)工藝方面作出了巨大貢獻(xiàn).在金屬E和F中,金屬E在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已開始生產(chǎn)和使用.下圖是初中學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物圖中已省略).
請(qǐng)根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題:
(1)寫出紅棕色粉末主要成分的化學(xué)式________.
(2)A和B在自然界中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的有機(jī)物為________(化學(xué)式).
(3)寫出反應(yīng)E→F的化學(xué)方程式________.
(4)金屬冶煉的難易程度與金屬活動(dòng)性有關(guān).在金屬E和F中,金屬________(填化學(xué)式)的冶煉和應(yīng)用較早.
解:根據(jù)一些化學(xué)史知識(shí)便可初步確定E為鐵,據(jù)此可以推出紅色粉末為氧化鐵;由A和B在自然界中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的有機(jī)物可聯(lián)想到光合作用,由此可確定A為二氧化碳,D為一氧化碳,B為水,結(jié)合平時(shí)掌握的有關(guān)物質(zhì)的分解反應(yīng)可以確定空框內(nèi)的物質(zhì)為堿式碳酸銅[俗稱“銅綠”化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],C為CuO,F(xiàn)為Cu,X為CuSO4;據(jù)此即可方便地回答有關(guān)題設(shè)問(wèn)題了.
答案:(1)Fe2O3
(2)C6H12O6
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)Cu
分析:在做推斷題時(shí),首先找出解決該題的題眼,然后由題眼推斷出其它物質(zhì).如本題的題眼為金屬E在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已開始生產(chǎn)和使用,所以E為鐵.
點(diǎn)評(píng):在初中階段我們所學(xué)過(guò)的紅色固體物質(zhì)有:銅、氧化鐵、氧化汞.在推斷題中,可以根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)進(jìn)行推斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中正確的是
- A.
細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
- B.
硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
- C.
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
- D.
木炭在氧氣里比在空氣里燃燒更旺,發(fā)出白光
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鉀原子________;
(2)2個(gè)二氧化氮分子________;
(3)鐵離子________;
(4)+5價(jià)的磷元素________;
(5)天然氣的主要成分________;
(6)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成的物質(zhì)________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下表中知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的一組是
A 環(huán)保 | 焚燒法處理廢棄塑料 生活污水直接排放 | B 燃料 | 開發(fā)“可燃冰”作為未來(lái)燃料 在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料 |
C 用語(yǔ) | 2H表示兩個(gè)氫原子 2H2表示兩個(gè)氫分子 | D 化工 | 化工生產(chǎn)要減少污染或?qū)崿F(xiàn)零排放 減少煤直接做燃料,盡量綜合利用 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)若該粒子為鈉離子,則m=________;
(2)若該粒子為原子時(shí),則m________x+2(選填“>”“<”或“=”),若m=3x,則該元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
若用和表示不同元素的原子,原子的不同組合可以構(gòu)成不同的分子.能用下圖示意的化學(xué)反應(yīng)是
- A.
2H
2O
22H
2O+O
2↑
- B.
2HgO
2Hg+O
2↑
- C.
2CO+O
22CO
2 - D.
2C
2H
2+5O
24CO
2+2H
2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí).下列敘述中,正確的是________.
①實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要檢查裝置的氣密性
②所有的原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
③燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象
④有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
⑤酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)可燃?xì)怏w安全點(diǎn)燃裝置,對(duì)此裝置的評(píng)價(jià)和使用錯(cuò)誤的是
- A.
未經(jīng)檢驗(yàn)純度的氣體通過(guò)此裝置后可安全點(diǎn)燃,不會(huì)發(fā)生爆炸
- B.
要達(dá)到安全點(diǎn)燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒(méi)過(guò)倒置漏斗的邊緣
- C.
此裝置防止氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
- D.
此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
2007年“6?5”世界環(huán)境日中國(guó)主題及標(biāo)識(shí)圖如圖所示,下列措施不符合這一主題的是
- A.
推廣使用無(wú)鉛汽油
- B.
倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理
- C.
大量施用化肥和農(nóng)藥
- D.
工廠“三廢”和生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放
查看答案和解析>>