1．按要求從燒堿、鹽酸、濃硫酸、熟石灰、氫氧化鋁等物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格里：
（1）少量存在于人的胃液中，能幫助消化的是HCl．
（2）在醫(yī)療上，可用來(lái)制造中和胃酸過(guò)多的藥物的是Al（OH）3．
（3）可用做某些氣體的干燥劑的是NaOH、H2SO4．
（4）可用做建筑材料的是Ca（OH）2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）胃液中含有少量的酸--鹽酸，故填：HCl；
（2）氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，常用來(lái)治療胃酸過(guò)多，故填：Al（OH）3；
（3）氫氧化鈉固體易潮解，濃硫酸具有吸水性，二者均可做干燥劑，故填：NaOH、H2SO4；
（4）氫氧化鈣是一種常用的建筑材料，故填：Ca（OH）2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到除雜目的是

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

實(shí)驗(yàn)方案

A

氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p>

通過(guò)足量灼熱銅網(wǎng)

B

氧化銅（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

C

硫酸鋅溶液（硫酸）

加入足量氧化鐵粉末，過(guò)濾

D

銅粉（鐵粉）

加入足量稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如右表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12015
22010
3208
420m
（1）表中m的值是8．
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為：86.72g．
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．冰水共存物屬于混合物
B．可通過(guò)過(guò)濾來(lái)降低水的硬度
C．電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣
D．水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．果粒橙是我們生活中常見(jiàn)的飲料，在其配料表中含有檸橡酸等物質(zhì)．檸檬酸（分子式為C6H8O7）具有令人愉快的酸味且易溶于水，廣泛應(yīng)用于食品．化妝業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)中．下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．毎個(gè)檸檬酸分子中含有四個(gè)H2分子
B．檸橡酸中C、O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為6：7
C．檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192
D．每個(gè)檸檬酸分子中含有六個(gè)碳原子，毎個(gè)碳原子的原子核內(nèi)含有12個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意的兩個(gè)原則：一是遵守客觀事實(shí)，二是遵守質(zhì)量守恒定律．
請(qǐng)你寫(xiě)出下列化學(xué)方程式，并注明分明屬于哪一種反應(yīng)類(lèi)型．
木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2        屬于化合反應(yīng)
碳酸氫銨（NH4HCO3）受熱分解，生成氨氣（NH3）、二氧化碳和水NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑，屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同
B．t2℃時(shí)，50g水中溶解12.5g物質(zhì)A恰好達(dá)到飽和
C．要從A的溶液中提取物質(zhì)A，最好的方法是蒸發(fā)溶劑
D．將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．知識(shí)遷移是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類(lèi)推正確的是（　　）
A．金屬Fe、Mg分別與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑的金屬單質(zhì)
B．NaOH溶液、KOH溶液，均能使無(wú)色酚酞試液變紅，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿的水溶液
C．水、二氧化碳均含有氧元素且都是氧化物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．CO、C在一定條件下分別與氧化銅反應(yīng)，均有二氧化碳生成，所以與氧化銅反應(yīng)有二氧化碳生成的物質(zhì)一定是含有碳元素的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且甲、乙、丙3種物質(zhì)屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類(lèi)別．X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖所示（圖中“-----”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
（1）若將X放入丙溶液中，觀察到X表面變紅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．則X為鐵；將X放入乙溶液中，觀察到的現(xiàn)象是固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色；寫(xiě)出X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）若乙與丙不含相同元素，且乙與丙反應(yīng)可以生成甲，甲可用于滅火．向X與乙、X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液分別變?yōu)闊o(wú)色和紅色．則X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；X與乙反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成可能為CaCl2、HCl；CaCl2．（只寫(xiě)一種）

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