同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，且只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．

(1)填表

結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu．

(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是________________．

答案：
解析：

　　答案：(1)①產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色　②銅絲�、垆X絲　溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色

　　(2)把銅絲插入稀鹽酸中

　　講析：根據(jù)題意，將鐵絲插入稀鹽酸中，可以觀察到有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色；說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序表中Fe排在H的前面，在①所得的溶液中，插入銅絲，充分作用后無(wú)明顯的現(xiàn)象，說(shuō)明金屬活動(dòng)性Fe＞Cu．在②所得的溶液中插入鋁絲，充分作用后，我們可以看到溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明金屬活動(dòng)性Al＞Fe．要想證明Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，只需再判斷出H與Cu的順序即可．所以，小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)應(yīng)是把銅絲插入稀鹽酸中．

　　點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作及觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填表

結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
用砂紙打磨其表面的氧化鋁
；
（3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入稀鹽酸中
；
（4）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
Cu Fe Al
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填表
           實(shí)驗(yàn)步驟       觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入過(guò)量鐵絲，充分作用．
有氣泡冒出
②在①所得的溶液中，插入
銅絲
，充分作用．		 無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
，充分作用．
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
將銅絲插入稀鹽酸中
；
（3）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小剛同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
銅、鐵、鋁
．（寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填表

（2）將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
用砂布將鋁表面的氧化物打磨掉．
；
（3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入到稀鹽酸中
；
（4）分析反應(yīng)①和②，可以得到：鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Al＞Fe＞Cu
．
（5）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，方案有兩種，其一取其中兩種金屬和一種金屬的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)，則這種鹽溶液可以是
FeSO4
溶液；其二取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬進(jìn)行反應(yīng)，則這種金屬是
Fe
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填表
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用．
產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中插入
銅絲
銅絲
，充分作用．		 無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
鋁絲
，充分作用．
鋁絲表面有黑色物質(zhì)析出；溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色
鋁絲表面有黑色物質(zhì)析出；溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入稀鹽酸中
把銅絲插入稀鹽酸中
．
（3）寫(xiě)出步驟①、③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
、
2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
．通過(guò)比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述的反應(yīng)有相似之處：均屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?武威）同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，他們選擇的藥品有銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填表：
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用
有氣泡冒出，溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡冒出，溶液變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中，插入
銅絲
銅絲
，充分作用．		 無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
鋁絲
，充分作用．
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）小華同學(xué)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
將銅絲插入稀鹽酸中
．

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