14．0.5摩爾的鐵粉中含有3.01×1023個(gè)鐵原子，其質(zhì)量為28克．

分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$計(jì)算即可；

解答 解：N（Fe）=0.5mol×NA/mol=3.01×1023（0.5NA），
m（Fe）=0.5mol×56g/mol=28g，
故答案為：3.01×1023（0.5NA）；28．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查，注意把握相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用熟石灰中和工廠排出廢水中的硫酸：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
（2）醫(yī)藥上用含有氫氧化鋁的藥物來(lái)中和胃液中胃酸（主要成分是鹽酸）：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（3）往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O                        
（4）在氫氧化鉀溶液中滴加硝酸HNO3+NaOH═NaNO3+H2O
（5）往氫氧化鐵中滴加鹽酸Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O
（6）往氫氧化銅中滴加硫酸Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O
以上反應(yīng)的用微觀的觀點(diǎn)看其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)都是氫離子和氫氧根離子結(jié)合．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作的方法中正確的是（　�。�
A．將pH試紙浸入溶液中測(cè)溶液的pH
B．用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸
C．將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱(chēng)量
D．配制氯化鈉溶液中用玻璃棒攪拌加速溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)考察和研究，認(rèn)為我國(guó)使用的鐵鍋是有利于人類(lèi)健康的理想炊具，并向全世界推廣，其主要原因（　　）
A．價(jià)格便宜，不易生銹
B．鐵鍋中含有碳元素
C．烹調(diào)的食物中留有人體所需要的鐵元素
D．傳熱快，保溫性能好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把一定量的過(guò)氧化氫分成等量a、b兩份，在b份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)我們知道，稀硫酸能使黑色的固體氧化銅溶解，這是因?yàn)橄×蛩崮芎脱趸~反應(yīng)．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（2）某化學(xué)興趣小組欲探究：是稀硫酸中的哪種粒子使氧化銅溶解呢（稀硫酸中含有三種粒子：水分子、氫離子、硫酸根離子）？經(jīng)過(guò)如下實(shí)驗(yàn)步驟，他們最終得出了正確的結(jié)論．
①、取少量氧化銅于試管a中，加入足量水，發(fā)現(xiàn)氧化銅沒(méi)有溶解，這說(shuō)明H2O（填化學(xué)符號(hào)，下同）不能使氧化銅溶解；
②、取少量氧化銅于試管b中，加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)氧化銅全部溶解了；
③、取少量氧化銅于試管c中，加入足量HCl溶液，觀察現(xiàn)象，最終得出正確結(jié)論：是H+使氧化銅溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)定量研究，下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中，白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低
D．配制16%的氯化鈉溶液時(shí)，若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石硬度大--切割玻璃
B．氧氣有氧化性--供給呼吸
C．碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)--用于治療胃酸過(guò)多癥
D．銅有導(dǎo)熱性--做電線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)你分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，儀器b的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，所選取的發(fā)生裝置是B（填“A”或“B”），若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集的氧氣已滿，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用A、E裝置制取、收集氧氣，試管口略微向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管，當(dāng)收集完氧氣時(shí)，先要進(jìn)行的操作是把導(dǎo)管移出水面（填“把導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”）．
（4）已知氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣，實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氨氣，選取的發(fā)生裝置是A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置是D．

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