5、氫氧化鈣是
白
色
微
溶于水的粉末，氫氧化鈣俗稱
熟石灰
、
消石灰
，它的水溶液俗稱
澄清石灰水
．
分析：氫氧化鈣的物理性質(zhì)及其俗稱的考查，氫氧化鈣溶液在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用于檢查二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈣是常見(jiàn)的堿，生產(chǎn)生活及實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用．
解答：解：氫氧化鈣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中被稱為熟石灰、消石灰，它是一種白色粉末，微溶于水且溶解度隨溫度升高而減小，溶于水所得溶液無(wú)色透明俗稱為澄清石灰水．
故答：白，微，熟石灰，消石灰，澄清石灰水．
點(diǎn)評(píng)：氫氧化鈣是一種常見(jiàn)的堿，廣泛應(yīng)用于生活實(shí)際，在考試中也頻頻被考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

為了做生石灰與水反應(yīng)制熟石灰的實(shí)驗(yàn)，老師請(qǐng)同事從石灰窯中取出一些白色固體，現(xiàn)帶來(lái)幾小塊，我們一起來(lái)探究一下．
探究目的 探究步驟 現(xiàn)象
證明固體是否存在CaO （1）取少量白色固體于燒杯，加入少量水后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液． __________
證明固體是否存在CaCO3 （2）向（1）所得濾渣滴加_____溶液 沒(méi)有氣體冒出
發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題：石灰窯是工業(yè)上用于石灰石高溫煅燒制生石灰的，其中發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
．
班級(jí)的同學(xué)提出了以下問(wèn)題：從中取出的白色固體是什么呢？
假設(shè)和猜想：通過(guò)對(duì)石灰窯中的反應(yīng)原理進(jìn)行分析，甲同學(xué)猜想該白色固體是碳酸鈣，乙同學(xué)猜想該白色固體是氧化鈣，丙同學(xué)猜想該白色固體是
 
．
查閱資料：氫氧化鈣微溶于水
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
結(jié)論：該白色固體是CaO．
深入探究：丁同學(xué)做完整個(gè)實(shí)驗(yàn)后提出了疑問(wèn)，氧化鈣在空氣中可能會(huì)吸收空氣中的水蒸氣變成氫氧化鈣，現(xiàn)在這份白色固體中存不存在氫氧化鈣呢？他為了驗(yàn)證自己的猜想又做了如下實(shí)驗(yàn)：
取一定量的純凈的氧化鈣固體放在試管中，逐滴加入C%的稀鹽酸并震蕩，直到固體恰好全部消失，共消耗稀鹽酸M1g；
再取相同質(zhì)量的該白色固體放在試管中，
 
，根據(jù)
 
這一數(shù)據(jù)分析，丁同學(xué)確定白色固體中存在氫氧化鈣．
反思和評(píng)價(jià)：①化學(xué)實(shí)驗(yàn)注重仔細(xì)觀察、嚴(yán)密思考，②定量實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要手段，③…

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、氫氧化鈉是
白
色
易
溶于水的固體，水溶液有
滑膩
感，氫氧化鈉有強(qiáng)
腐蝕
性，溶解時(shí)
放熱
，俗稱
燒堿、火堿、苛性鈉
．取一些氫氧化鈉固體放在表面皿中，一會(huì)就觀察到
表面潮濕發(fā)生潮解
．
氫氧化鈣是
白
色，
微
溶于水的粉末，氫氧化鈣俗稱
熟石灰
、
消石灰
，它的溶液俗稱
石灰水
，也有
腐蝕
性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17、同學(xué)們?cè)趲兔蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝石灰水的試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】白色粉末是什么物質(zhì)？
【猜想與分析】
甲同學(xué)認(rèn)為：可能是
Ca（OH）2
．形成的原因是石灰水中的水被蒸發(fā)，溶質(zhì)析出．
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是CaCO3．形成的原因是石灰水與空氣中CO2反應(yīng)生成的，其化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
你認(rèn)為白色粉末還可能是
CaCO3和Ca（OH）2的混合物
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
為探究白色粉末的成分，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)你將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
取白色粉末裝入試管中，加入少量的水振蕩后靜置，取試管中的上層清液，滴加1～2無(wú)色酚酞試液 白色粉末中有 Ca（OH）2
取上述試管中的殘留的固體，加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 白色粉末中有
CaCO3
【交流與反思】
（1）丙同學(xué)說(shuō)：取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，若有白色固體不溶解，就能得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論．
（2）甲同學(xué)查閱了溶解性表（如下圖），認(rèn)為丙同學(xué)的結(jié)論不合理，理由是
Ca（OH）2微溶于水，與碳酸鈣無(wú)法區(qū)分，所以白色粉末可能是氫氧化鈣
．
OH- Cl- CO32- NO3-
Ca2+ 微 溶 不 溶
【拓展與應(yīng)用】
（1）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，知道了實(shí)驗(yàn)室里易變質(zhì)藥品要
密閉
保存．
（2）實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁上的白色粉末時(shí)，可用稀鹽酸，請(qǐng)寫(xiě)出其中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫(xiě)一個(gè)）：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O）
．該反應(yīng)屬于
復(fù)分解
 反應(yīng)． （填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在幫忙整理化學(xué)藥品室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分殘缺的藥品，標(biāo)簽上依稀可見(jiàn)“電石”、“工業(yè)品”、“日期：2006”字樣．打開(kāi)瓶蓋一看，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)裝的是一些白色粉狀和塊狀固體混合物．在老師指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)對(duì)這瓶藥品展開(kāi)探究．
【查閱資料】（1）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），工業(yè)品為灰黑色塊狀物．電石遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實(shí)驗(yàn)室可用電石和水制取少量乙炔．有關(guān)反應(yīng)方程式：
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2   
（2）乙炔微溶于水，能在氧氣中燃燒，乙炔在氧氣中燃燒溫度可達(dá)3600度，可用于焊接或切割金屬．
【提出問(wèn)題】（1）實(shí)驗(yàn)室如何用電石和水制取少量乙炔？乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是什么？
（2）這瓶電石是否變質(zhì)了？
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：用電石和水制取少量乙炔并驗(yàn)證乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物，如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶序號(hào)儀器的名稱：①
試管
試管
；②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）可用制取少量乙炔的反應(yīng)裝置是
B
B
（填符號(hào)）．該反應(yīng)裝置還可用于制取
二氧化碳
二氧化碳
，收集該氣體的裝置可用
E
E
（填符號(hào)），有關(guān)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)制取乙炔的反應(yīng)十分劇烈，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
ac
ac
（填符號(hào)）．
a．控制液體的滴加速度    b．改用體積小的錐形瓶     c．用長(zhǎng)頸漏斗代替分液漏斗
（4）用A裝置可制取的氣體是
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
，有關(guān)化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（5）在點(diǎn)燃乙炔之前，應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是
檢驗(yàn)乙炔的純度
檢驗(yàn)乙炔的純度
．點(diǎn)燃乙炔時(shí)火焰明亮，把用澄清石灰水蕩洗過(guò)的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有白色固體出現(xiàn)，把冷且干燥的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．已知乙炔完全燃燒產(chǎn)物只有兩種，則上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的有關(guān)化學(xué)方程式是
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O
、
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：檢驗(yàn)這瓶電石是否變質(zhì)
（1）取少量試劑瓶?jī)?nèi)的白色粉狀固體于試管中，加少量水，沒(méi)有明顯現(xiàn)象；取少量試劑瓶?jī)?nèi)的塊狀固體于試管中，加少量水，立即產(chǎn)生大量氣泡，說(shuō)明這瓶電石
有
有
填“有”或“沒(méi)有”）變質(zhì)．
（2）分析了電石變質(zhì)的可能原因后，興趣小組同學(xué)認(rèn)為試劑瓶?jī)?nèi)的白色粉狀固體可能是氫氧化鈣，也可能是碳酸鈣，還有可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物．請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品于試管中，加入適量水，充分振蕩后靜置并滴加幾滴無(wú)色酚酞
②或取樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸		 ①試管中的液體呈紅色

②
沒(méi)有氣泡冒出
沒(méi)有氣泡冒出
 ①樣品中含有：
氫氧化鈣
氫氧化鈣

②樣品中不含有碳酸鈣．                   
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，說(shuō)明電石暴露在空氣中容易與
水蒸氣
水蒸氣
反應(yīng)而變質(zhì)，因此，保存電石時(shí)應(yīng)
保持干燥
保持干燥
注意
密封
密封
保存．

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同步練習(xí)冊(cè)答案