分析 (1)酚酞遇堿變紅色,遇酸、鹽不變色,酸堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水.
(2)可以從硫酸過(guò)量也會(huì)產(chǎn)生氣泡等原因進(jìn)行分析解答.
(3)A、測(cè)量反應(yīng)后的酸堿性與原溶液的酸堿性比較分析;
B、硫酸不足時(shí),氫氧化鈉有剩余就會(huì)生成藍(lán)色沉淀.
解答 解:(1)酚酞遇堿變紅色,遇酸、鹽不變色,氫氧化鈉是堿會(huì)使酚酞變紅,滴入硫酸后,兩者發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不會(huì)使酚酞變色,故答案為:①溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,②2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后,硫酸過(guò)量,滴入碳酸鈉溶液也會(huì)產(chǎn)生氣泡,故答案為:不正確,硫酸剩余也會(huì)產(chǎn)生氣泡;
(3)A、氫氧化鈉的PH值大于7,滴入硫酸后,溶液PH值逐漸減小,最終小于7說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故A正確;
B、如果兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但是硫酸不足,氫氧化鈉有剩余,也會(huì)生成藍(lán)色沉淀,故B錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了利用反應(yīng)現(xiàn)象和能量變化來(lái)分析中和反應(yīng)是否發(fā)生,綜合性較強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向反應(yīng)后試管中的剩余物加適量的稀鹽酸,并將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 若澄清石灰水變渾濁 實(shí)驗(yàn)中無(wú)此現(xiàn)象 | 說(shuō)明碳酸鈉存在 說(shuō)明碳酸鈉不存在 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X是CO2,Y是KOH溶液 | B. | X是O2,Y是稀硫酸 | ||
C. | X是H2,Y是NaOH溶液 | D. | X是CO,Y是稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) | B. | 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 | ||
C. | 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | D. | 物質(zhì)的用途與制取 |
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