【題目】某些所謂的“氣功大師”說，他發(fā)功后可以“點鋁成金”，請你用所學的化學知識，指出這種說法違反科學之處．

【答案】解：他的說法有兩處違反了科學：
鋁由鋁元素組成，金由金元素組成，根據(jù)質量守恒定律中的元素種類不變可知鋁元素在反應后不能變成金元素
【解析】根據(jù)質量守恒定律中的元素種類不變和原子種類不變的特點可得本題的答案．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解質量守恒定律及其應用的相關知識，掌握①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相同質量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應（M、N在生成物中的化合價為均為+2價），生成H2的質量m和反應時間t的關系如圖所示．
金屬活動順序是M比N（填“強”或“弱”）；相對原的相對原子質量是M比N的（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)別空氣、氧氣、氮氣最好的方法是（ ）
A.燃著的木條
B.帶火星的木條
C.澄清石灰水
D.比較密度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學，要建立元素觀與微粒觀．請回答下列問題．
（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖方框內的橫線上．

（2）有 三種粒子結構示意圖，請回答：
①屬于原子的是 ． （填標號）；
②硒原子的結構示意圖為 ．其中X的值是；硒元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；在上述A、B、C三種粒子中，化學性質與硒元素的化學性質相似的是（填標號）．
（3）填寫下列空白：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。
（1）填表
結論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu
（2）將鋁絲插入前應進行的操作是；
（3）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論。小華要補充的實驗是；
（4）小強同學認為要得到Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論，不必做補充實驗，中需將小明同學方案中插入金屬的順序調整即可，你認為調整后插入金屬的順序是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質排放到空氣中，會造成大氣污染的是（ ）
A.O2
B.NO2
C.N2
D.CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】唐代杜甫有詩贊美春雨：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生．隨風潛入夜，潤物細無聲．”春天時節(jié)，室外下著細雨室內會變潮濕，請從微觀角度解釋其原因 ． 從微粒角度來看，氯化鈉的構成微粒有 ． （用離子符號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過實驗測定了空氣組成的科學家是（ ）
A.門捷列夫
B.拉瓦錫
C.道爾頓
D.阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質由碳、氫、氧三種元素組成，圖為該物質的分子結構模型圖，據(jù)圖分析，下列關于該物質的說法正確的是（ ）

A.該物質由碳原子、氧原子、氫原子構成
B.該物質化學式可表示為CH6O2
C.該物質相對分子質量為105
D.分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2：6：1

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