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某興趣小組同學在復習二氧化碳的化學性質時,做了下圖所示的實驗,根據圖示回答下列問題.
(1)裝置B中石蕊試液的作用是________,裝置D中反應的化學方程式是________.
(2)實驗結束后,同學們把容器內所有物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有(寫化學式,下同)________.
(3)為了科學處理實驗后產生的廢液,同學們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙瑒t濾液中的溶質除指示劑外還一定含有________,一定沒有________.

解:(1)根據紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;裝置B中石蕊試液的作用是 證明二氧化碳能與水反應生成酸;
裝置D中反應的化學方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)根據紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;可知廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有酸即:HCl和H2CO3
(3)根據題中信息:濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙,先發(fā)生中和反應;有氣泡產生,說明濾液中含有碳酸根,依據碳酸根與鈣離子不能共存,可判斷濾液中的溶質除指示劑外還一定含有 NaCl、NaOH和Na2CO3,一定沒有 Ca(OH)2和CaCl2
故答案為:
(1)證明二氧化碳能與水反應生成酸;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)HCl和H2CO3
(3)NaCl、NaOH和Na2CO3; Ca(OH)2和CaCl2
分析:(1)根據紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;進行解答;
根據信息及書寫化學方程式的步驟:寫配注等,寫出反應方程式即可;
(2)根據紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;進行解答;
(3)根據題中信息:濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙,先發(fā)生中和反應;有氣泡產生,說明濾液中含有碳酸根,依據碳酸根與鈣離子不能共存,進行解答.
點評:本題考查學生對酸的性質的理解與掌握,及書寫化學方程式與碳酸根的檢驗方法的掌握與應用的能力.
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(2011?包頭)某興趣小組同學在復習二氧化碳的化學性質時,做了下圖所示的實驗,根據圖示回答下列問題.
(1)裝置B中石蕊試液的作用是
證明二氧化碳能與水反應生成酸
證明二氧化碳能與水反應生成酸
,裝置D中反應的化學方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)實驗結束后,同學們把容器內所有物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有(寫化學式,下同)
HCl和H2CO3
HCl和H2CO3

(3)為了科學處理實驗后產生的廢液,同學們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙,則濾液中的溶質除指示劑外還一定含有
NaCl、NaOH和Na2CO3
NaCl、NaOH和Na2CO3
,一定沒有
Ca(OH)2和CaCl2
Ca(OH)2和CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學在復習二氧化碳的化學性質時,做了圖5所示的實驗,根據圖示回答下列問題。

 

 

(1)裝置B中石蕊試液的作用是___________________________________,裝置D中反應的化學方程式是_______________________________________________。

(2)實驗結束后,同學們把容器內所有物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有(寫化學式,下同)________。

(3)為了科學處理實驗后產生的廢液,同學們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙,則濾液中的溶質除指示劑外還一定含有______________________________,一定沒有______________。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

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(1)裝置B中石蕊試液的作用是___________________________________,裝置D中反應的化學方程式是_______________________________________________。
(2)實驗結束后,同學們把容器內所有物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有(寫化學式,下同)________。
(3)為了科學處理實驗后產生的廢液,同學們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙,則濾液中的溶質除指示劑外還一定含有______________________________,一定沒有______________。

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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古包頭卷)化學 題型:填空題

某興趣小組同學在復習二氧化碳的化學性質時,做了圖5所示的實驗,根據圖示回答下列問題。

(1)裝置B中石蕊試液的作用是___________________________________,裝置D中反應的化學方程式是_______________________________________________。
(2)實驗結束后,同學們把容器內所有物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有(寫化學式,下同)________。
(3)為了科學處理實驗后產生的廢液,同學們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙,則濾液中的溶質除指示劑外還一定含有______________________________,一定沒有______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學在復習二氧化碳的化學性質時,做了圖5所示的實驗,根據圖示回答下列問題。

圖5

(1)裝置B中石蕊試液的作用是________________________________________________________________________,

裝置D中反應的化學方程式是________________________________________________________________________。

(2)實驗結束后,同學們把容器內所有物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有(寫化學式,下同)________。

(3)為了科學處理實驗后產生的廢液,同學們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現象,過一會兒有氣泡產生,溶液由藍色變?yōu)樽仙,則濾液中的溶質除指示劑外還一定含有________________________________________________________________________,

一定沒有______________。

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