完成下面方程式：

一種氣體在空氣中完全燃燒生成物只有一種________________．

答案：
解析：

2CO＋O22CO2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、請你比較一下兩個“守恒定律”的表述和應(yīng)用，完成下面的填空和計算：
（1）參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，
等于
反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這個規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，寫化學(xué)反應(yīng)方程式時，“等號”兩邊各原子的數(shù)目
必須相等
．
（2）能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，
能量的總和
保持不變．這個規(guī)律叫做能量守恒定律．
（3）計算：根據(jù)能量守恒定律，如果圖中的那個小孩開始滑下時具有1400J機械能，而滑到中點時他只剩下1150J機械能，那么滑到滑梯底端時他的動能為多少（計算時設(shè)他受到的摩擦力大小不變）？整個過程有多少機械能轉(zhuǎn)化為熱能？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物．同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．（1）將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．完成下面的實驗．（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
向所取氣體中加入
澄清石灰水
澄清石灰水
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
 有二氧化碳．化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2005?玄武區(qū)一模）2004年6月5日是世界環(huán)境日，其主題是“海洋存亡，匹夫有責(zé)”，開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé)．請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題：

[問題一]去年5月，我國浙江沿海發(fā)生大面積的“赤潮”，造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失．赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長，與藻類瘋長的密切相關(guān)的元素是
N；P
N；P
（填元素符號）
[問題二]海水中資源豐富，含量最多的金屬陽離子是
Na+
Na+
（填離子符號），含量最多的分子是
H2O
H2O
（填化學(xué)式）．
[問題三]我國舟山鹽場海水曬鹽的原理是
B
B
．（填序號）
A．氯化鈉的溶解度受溫度影響較大
B．因氯化鈉溶解度受溫度影響不大，故采取蒸發(fā)水分的方法．
所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)對其進行提純，主要操作流程如下：

（1）操作①的名稱是
過濾
過濾
，操作②的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．
（2）A溶液是
a
a
，B溶液是
d
d
．（選擇合適序號填空）
a、Na2CO3           b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
[問題四]經(jīng)勘察，深海下含有豐富的“可燃冰”，可滿足人類1000年的能源需要．該物質(zhì)是一種晶體，晶體中平均每46個水分子構(gòu)建成8個籠，每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子．若晶體中每8個籠只有6個容納了CH4分子，另外2個籠被游離H2O分子填充，則天然氣水合物的平均組成可表示為
B
B
．
A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?（23/3）H2O     D、CH4?6H2O
若該水合物可表示為CH4?nH2O，則其與氧氣完全燃燒的方程式如下，請將括號中的化學(xué)計量數(shù)補充完整：
CH4?nH2O+2O2
 點燃 
.
 
CO2+
n+2
n+2
H2O．
[問題五]海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學(xué)家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績．如圖，左側(cè)為海水，右側(cè)為經(jīng)過一段時間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水，分析高分子膜應(yīng)具有的性質(zhì)是
使水分子通過而離子（鈉離子、鎂離子等）不能通過
使水分子通過而離子（鈉離子、鎂離子等）不能通過
．
[問題六]如圖為劉迪蒙制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強的殺菌能力，該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2，請完成化學(xué)方程式．
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．
該消毒液中起消毒作用的物質(zhì)是NaClO（次氯酸鈉），它是由氯氣和NaOH進一步反應(yīng)制得的，反應(yīng)方程式為：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O．請模仿寫出Cl2與熟石灰作用制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式：
2Cl2+2Ca（OH）2=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O
2Cl2+2Ca（OH）2=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O
．
2005年3月29日，在我省淮陰發(fā)生氯氣（Cl2）泄漏的重大事故．事故發(fā)生后，搶險隊員立即疏散當(dāng)?shù)厝罕�，迅速將正在泄漏的氯氣罐推入水中，并用消防車對沉降地面的黃綠色氣體（氯氣）及水中噴灑堿液，防止氯氣對環(huán)境的進一步污染和對人員的傷害，以降低氯氣對環(huán)境的污染．
（1）從以上信息中，你能夠分析出氯氣化學(xué)性質(zhì)為：
與堿反應(yīng)，與水反應(yīng)
與堿反應(yīng)，與水反應(yīng)
；
（2）如果實驗室制取氯氣，你可以用什么方法收集？（畫出收集裝置圖）
（3）假如在離開現(xiàn)場的過程中，你應(yīng)該采取什么措施保護自己？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(xué)(上、下) 題型：022

完成下面方程式：

“納米材料”特指粒徑為1～100nm(1nm＝10－9m)的顆粒．納米材料和納米技術(shù)的運用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)域．用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中的一種可以參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．CO與NO反應(yīng)可以表示為________________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案