【題目】過濾操作時(shí),不需要的儀器是( )
A.燒杯
B.漏斗
C.蒸發(fā)皿
D.玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢韬,同組反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),過濾后,在濾紙上留下兩種不溶物質(zhì)的是( )
A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3
B.MgCl2、KOH、NaCl
C.K2CO3、CuSO4、KCl
D.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( )
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在燒開水的過程中,水沸騰變成水蒸氣,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.水分子體積變大
B.水分子運(yùn)動(dòng)速率不變
C.水分子間的間隔變大
D.水分子發(fā)生分裂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該裝置還可以用來制取(填寫化學(xué)式).
(3)C裝置可以用來收集多種氣體,若用該裝置收集H2 , 則該氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填“b”或“c”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
(1)A實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,天平保持平衡的是(填A(yù)或B)實(shí)驗(yàn);另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中天平不平衡的原因是 , 該實(shí)驗(yàn)是否遵循質(zhì)量守恒定律?(填“是”或“否”),如實(shí)驗(yàn)所選試劑不變,實(shí)驗(yàn)裝置如何改進(jìn)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2006年,我國(guó)世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是
A.將工業(yè)用水重復(fù)使用
B.農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
C.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用化肥
D.將不間斷注水洗衣機(jī)換成分段注水洗衣機(jī)
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