1.小紅發(fā)現(xiàn)松軟的面包,酥脆的餅干內(nèi)部都有許多小孔.為了探究這個(gè)問(wèn)題,他從面包師那里了解到:此類(lèi)食品制作過(guò)程中常加入蓬松劑,碳酸氫鈉就是一種常用的蓬松劑.小紅從超市買(mǎi)來(lái)一袋蓬松劑(碳酸氫鈉),按照研究物質(zhì)的一般方法,對(duì)其進(jìn)行了探究:
①閱讀使用說(shuō)明:使用時(shí)與面粉混合均勻,加水拌和,成型后直接焙制.查閱資料
了解到碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱的時(shí)候能分解成碳酸鈉和水,還有一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
②觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì).
③取少量樣品加入水,發(fā)現(xiàn)全部溶解.
④用PH試紙測(cè)溶液的酸堿度為PH=11.
⑤取少量樣品,向其中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡.
⑥取適量樣品放入試管加熱,產(chǎn)生大量的氣體.
據(jù)上述回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)判斷,形成小孔的氣體的化學(xué)式應(yīng)該是CO2.你猜測(cè)產(chǎn)生這種氣體的原因是碳酸氫鈉與酸反應(yīng)或碳酸氫鈉受熱分解會(huì)產(chǎn)生CO2
(2)請(qǐng)你通過(guò)以上探究活動(dòng),總結(jié)出至少2條碳酸氫鈉的物理性質(zhì)
①白色粉末,
②易溶于水.
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出第6步中的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

分析 (1)根據(jù)“⑥取適量樣品放入試管加熱,產(chǎn)生大量能使澄清石灰水變渾濁的氣體”可知碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;
(2)物質(zhì)的物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、溶解性等;
(3)根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳進(jìn)行解答.

解答 解:(1)根據(jù)取少量樣品,向其中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡并且取適量樣品放人試管加熱,產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體這兩個(gè)信息知使面包、餅干形成小孔的氣體應(yīng)該是二氧化碳,你猜測(cè)產(chǎn)生這種氣體的原因有碳酸氫鈉與酸反應(yīng)和碳酸氫鈉受熱分解;
故填:CO2;碳酸氫鈉與酸反應(yīng)或碳酸氫鈉受熱分解會(huì)產(chǎn)生CO2
(2)因?yàn)椤坝^察到樣品為白色粉末狀物質(zhì).③取少量樣品加入水,發(fā)現(xiàn)全部溶解”,所以碳酸氫鈉的物理性質(zhì)有:白色粉末狀的固體,能(易)溶于水.
故填:白色粉末;易溶于水;
(3)碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳,其反應(yīng)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題是信息給予題,聯(lián)系生活實(shí)際,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)向裝置內(nèi)加藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)寫(xiě)出圖中儀器 ①、②的名稱(chēng) ①試管,②集氣瓶;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為A ( 填序號(hào),下同 ),氣體收集裝置為D或E;有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)C裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下會(huì)導(dǎo)致生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗的末端逸出;
(5)已知氨氣密度比空氣小,氨氣溶于水可制得氨水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來(lái)制取氨氣.則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A,收集裝置應(yīng)選C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在“分子”、“原子”、“原子核”、“質(zhì)子”、“中子”、“電子”粒子中,找出符合下列條件的粒子名稱(chēng)填空:
(1)不顯電性的粒子是分子、原子、中子;
(2)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子、原子、離子;
(3)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.能源及環(huán)境問(wèn)題是目前困擾人類(lèi)最突出的問(wèn)題.我省近幾年來(lái)斥巨資扶持廣大農(nóng)村建立沼氣池,陸續(xù)由唐山地區(qū)逐漸拓展到全省,為減少污染和節(jié)約礦物燃料做出了巨大貢獻(xiàn).
(1)沼氣屬于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)沼氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)已知沼氣的熱值約為3.5×107J/m3,煤的熱值約為3.4×107J/kg,某農(nóng)戶(hù)每月需要燃燒15m3沼氣,相當(dāng)于節(jié)約煤15.4kg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列家里的物品,由有機(jī)合成材料制造的是( 。
A.木凳B.電視機(jī)外殼C.玻璃杯D.陶瓷花瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.天然氣B.工業(yè)酒精C.干冰D.加鐵醬油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.(1)2008年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”的發(fā)布儀式在北京舉行.“祥云”不僅有著完美的外表,而且由于高科技的運(yùn)用,大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒.它采用的燃料是丙烷(化學(xué)式為C3H8),符合“綠色奧運(yùn)”的要求.試回答下列問(wèn)題:
①丙烷屬于有機(jī)物(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”中之一).
②丙烷分子中,氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為2:9.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
③火炬點(diǎn)燃后,所發(fā)生的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,所用燃料符合“綠色奧運(yùn)”的要求,原因是燃燒產(chǎn)物不會(huì)污染空氣.
(2)對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
①實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.
原因是:杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡.
②甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是蠟燭燃燒時(shí)使杯內(nèi)溫度升高,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w上升使上層蠟燭火焰先熄滅.
乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大,沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅.
③本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶
杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是AC.
A.用濕毛巾捂住鼻子      B.成站立姿勢(shì)跑出
C.沿墻角迅速爬向門(mén)外    D.打開(kāi)窗戶(hù)跳出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.從圖中可獲得大量信息.
①t2℃時(shí)KNO3和NaCl的溶解度相等.
②t3℃時(shí),用18gKNO3,可以配成飽和溶液54g.
③你還能獲得很多信息,請(qǐng)?jiān)倥e二例:
aNaCl的溶解度受溫度變化影響很。
b可以用冷卻熱飽和溶液的方法分離這兩種物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知硝酸鉀在t℃時(shí)的溶解度為50g,現(xiàn)有t℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液200g,若要使該溶液在t℃時(shí)析出10g晶體(不含結(jié)晶水),則需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為( 。
A.80gB.90gC.100gD.110g

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同步練習(xí)冊(cè)答案