符合“建設(shè)三生三宜品質(zhì)城市，讓南岸顏值更高氣質(zhì)更佳”這一主題的是( )

A. 將工廠煙囪加高后直接排放廢氣

B. 禁止使用化肥、農(nóng)藥，防止水體污染

C. 生活污水處理達標之后再排放

D. 為方便游客，提倡使用一次性餐盒和筷子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）

A．對保護金屬資源的認識

B．對安全的認識

①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕

②對金屬礦產(chǎn)應(yīng)認真規(guī)劃，合理開采

③自行車的支架噴油漆防銹

①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火

③點燃可燃性氣體前一定要驗純

C．對保護環(huán)境的認識

D．對鑒別方法的認識

①含磷洗滌劑的大量使用造成了“赤潮”

②含碳燃料的大量使用加劇了“溫室效應(yīng)”

③塑料制品的大量隨意丟棄造成了“白色污染”

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分氮氣和二氧化碳，用看顏色、聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：重慶第110中學2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

在一密閉容器內(nèi)放置一定量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，讓其在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后它們的質(zhì)量變化如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

4

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測

32

26

則下列說法不正確的是()

A. 甲、丙、丁的質(zhì)量變化量之比為3：2：1

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

D. 待測質(zhì)量為4g

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科目：初中化學 來源：重慶第110中學2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍色絮狀沉淀

B. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒并發(fā)出黃色火焰

D. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：實驗題

我省稀土資源豐富，稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴重污染農(nóng)業(yè)用水和生活用水。某研究性學習小組對此展開了研究。

（查閱資料）a.草酸的化學式為H2C2O4，草酸是一種無色透明的晶體，對人體有害，具有酸的通性：如能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，能與活潑金屬反應(yīng)等。例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O；

b.一氧化碳遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙立即變藍，而CO2遇試紙不變色�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出金屬鐵與草酸反應(yīng)的化學方程式_______；

(2)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可作化肥使用，在施肥時不能將它與_______混合使用；

（設(shè)計方案）草酸加熱能分解生成水和氣體，研究性學習小組的同學對受熱分解生成的氣體作如圖所示的探究：

（實驗探究）該研究性學習小組同學通過觀察實驗中的現(xiàn)象，驗證猜想。

（現(xiàn)象與結(jié)論）請你幫助他們完成報告：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

點燃酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象

裝置C中：______

裝置D中：_______

產(chǎn)生的氣體中有CO和CO2

（討論與反思）(1)實驗中依據(jù)B裝置中溶液質(zhì)量增大，可判斷草酸分解生成了 _______；

(2)根據(jù)結(jié)論，從環(huán)保的角度考慮，裝置中存在不足之處，改進的方法是_______。

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：多選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（_____）

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選用試劑及操作方法

A

CO2(CO)

通過量O2后點燃

B

CaO(CaCO3)

加足量蒸餾水后過濾、蒸發(fā)

C

NaCl溶液(MgSO4溶液)

加適量Ba(OH)2溶液后過濾

D

FeCl2溶液(CuCl2溶液)

_________

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科目：初中化學 來源：廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題

對教材中“測定空氣里氧氣含量”實驗（圖Ⅰ）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析圖Ⅰ，圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖I實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ______

（2）若用圖I裝置實驗結(jié)果與正常值產(chǎn)生偏差，可能的原因有______，_______。（任寫2條）。

（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認為正確的實驗操作順序是_______（填序號）。

（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將慢慢左移到約為______mL刻度處才停止。

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科目：初中化學 來源：浙江省金衢十二校2019屆九年級下學期3月聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

近日微博熱傳：84消毒液與潔廁靈相混合使用會產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體，這是真的嗎？某探究小組同學對此氣體的成分進行如下探究：

（猜想與假設(shè)）

果果說：該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種；

（1）倩倩說：不可能是CO2或H2S，原因是______；

（2）梅梅說：也不可能是H2或O2，原因是______；

經(jīng)討論，該小組同學認為該氣體可能是Cl2。

（查閱資料）

①84消毒液與潔廁靈相混合后會產(chǎn)生氯氣，其反應(yīng)原理可用化學方程式表示為：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O。

②氯氣在有水的情況下會發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HClO+HCl，反應(yīng)生成的次氯酸具有極強的氧化性，能把有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)從而起到漂白的效果。

（進行實驗）

（3）小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中，如果觀察到的現(xiàn)象是______時，則說明該氣體是氯氣。

（4）實驗中需要聞收集到氣體的氣味，聞氣體的正確操作方法是______。

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