科目:初中化學 來源: 題型:
2014年4月11日某市自來水出現(xiàn)了嚴重的苯含量超標事故。苯的化學式為C6H6,它是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機溶劑,本身也可作為有機溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有高的毒性,對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)苯屬于 物(填“有機”或“無機”);其中描述苯的物理性質(zhì)的是 (只填一點,下同);描述苯的化學性質(zhì)的是 。
(2)寫出苯在空氣中燃燒的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某固體混合物,已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種。按照下圖進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A的化學式為_____________,該氣體具有_______________氣味;
(2)溶液B中的金屬陽離子為 ;
(3)過程③發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為 ;
(4)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推測,該混合物中一定沒有的物質(zhì)是 (寫化學式) ,判斷的理由為____________________________________________________________;
(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是 (寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是 ( )
A.等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別與足量的Zn和Fe反應(yīng)
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鈉溶液
D.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
復習課上,老師準備了四瓶沒有標簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和
氯化鈉,要求同學們設(shè)計實驗方案進行鑒別。小剛設(shè)計了如圖所示的方案并進行實驗(實驗過程中每一步驟均取用原固體物質(zhì))。
(1)如所加試劑X是熟石灰,熟石灰與氯化銨混合的實驗現(xiàn)象是 ,
寫出熟石灰與NH4C1反應(yīng)的化學方程式 。
(2)所加試劑Y常用于實驗室制取CO2,則Y的化學式是 ,試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水,測溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì),用pH試紙測溶液pH的操作是:取一小片pH試紙放在玻璃片上,
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成.小文為了確定它的成分,進行了如下實驗:
(1)操作a的名稱是 (填“蒸發(fā)”或“過濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(2)寫化學式:白色固體是: ;藍色沉淀是: 。
(3)生成藍色沉淀的化學方程式為 ,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 。
(4)小文通過實驗后認為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是 (填“正確”或“錯誤”)的,理由是 .
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