下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是
| A．節(jié)約使用紙張 | B．分類回收處理垃圾 |
| C．減少使用塑料袋 | D．提倡使用一次性紙杯 |
試題分析：節(jié)約使用紙張可以減少森林的砍伐，分類回收處理垃圾可以減少含碳元素物質(zhì)的排放；減少使用塑料袋可以減輕塑料降解對土地的污染；提倡使用一次性紙杯加大了對森林的砍伐，不利于低碳的理念。
點評：環(huán)境保護(hù)類的題目一直是近幾年中考的考察熱點，常和實事結(jié)合，可在選擇題、填空題中考察，較為簡單。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
能源問題、環(huán)境問題成為今年全國兩會代表委員們關(guān)注的焦點，尤其是今年春季很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響．下列有關(guān)說法錯誤的是（ �。�
| A．計入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物 |
| B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等 |
| C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/td> |
| D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中赴理，以減少污染，同時可以回收金屬資源 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
請從氮氣、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中防腐的是 ；農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是 ；可以作為復(fù)合肥使用的是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任與義務(wù)，下列做法你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
| A．推廣使用無鉛汽油 | B．禁止使用煤、石油等礦物燃料 |
| C．在田間焚燒秸稈 | D．盡量使用一次性筷子 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒等。關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的可能原因正確的是
| A．燃煤發(fā)電 | B．垃圾深埋 | C．污水排放 | D．白色污染 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
2013年全國“兩會”的重要議題之一是節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。下列說法正確的是
| A．鼓勵居民購買小汽車，方便出行 |
| B．研制高性能的耐磨輪胎，可減少細(xì)顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生 |
| C．用聚氯乙烯代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用 |
| D．隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋不會造成“白色污染” |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ）
| A．甲烷和一氧化碳 | B．二氧化硫和一氧化碳 |
| C．一氧化碳和二氧化碳 | D．二氧化硫和二氧化氮 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
PM2.5表示每立方米空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物含量。
（1）下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是 a（填字母）
a. 戴口罩 b. 禁止焚燒秸稈 c. 減少機動車尾氣排放 d. 植樹造林
（2）大量使用化石燃料除了會導(dǎo)致PM2.5超標(biāo)、酸雨以外，還會引起的環(huán)境問題有 （任寫一種，下同），因此溫室效應(yīng)人們開發(fā)了新能源，如 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
不會加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是
| A．使用氟里昂做制冷劑 | B．燃燒煤 |
| C．超音速飛機排放尾氣 | D．使用太陽能熱水器 |
查看答案和解析>>
