【題目】將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經(jīng)四種方法處理過的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為( 。

A. ④>③>②>①B. ③>①>②>④

C. ①>③>②>④D. ③>②>①>④

【答案】B

【解析】

原溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為,溶劑水的質(zhì)量為100-10=90g;

①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

②加入10g同樣的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,仍為10%;

③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

④加入10g水,溶劑質(zhì)量增加10g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為③>①>②>④

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃曲霉素AFTB(化學(xué)式是C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而轉(zhuǎn)為肝癌。

1)黃曲霉素AFTB_____________種元素組成。

2)一個黃曲霉素AFTB分子中共_____________個原子。

3)黃曲霉素AFTB的相對分子質(zhì)量是_____________

4)黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(保留1位小數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2CuO22CuO這個反應(yīng)中,下列依次對應(yīng)CuO2、CuO的質(zhì)量,其中符合質(zhì)量守恒定律的是(  )。

A. 3 g2 g、5 gB. 2 g3 g、5g

C. 1 g4 g、5 gD. 4 g1 g、5 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣體由中的一種或幾種組成,某實驗小組利用該氣體按如下裝置進(jìn)行實驗。

1)若實驗過程中觀察到A中澄清石灰水變渾濁,則說明該氣體中含有_________;若實驗后測量得知A裝置共增重則根據(jù)化學(xué)方程式計算生成沉淀的質(zhì)量。

2)若該氣體中含有,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,D中澄清石灰水的用途是_____________.

3)對于該氣體中是否含有H比,同學(xué)們的意見產(chǎn)生了分歧,下列說法你認(rèn)為正確的是_________

①若B中黑色固體變紅色,C中白色固體變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,則一定有

②若B中黑色固體變紅色,D中澄清石灰水變渾濁,則無法判斷該氣體是否含有

③只要C中白色固體變藍(lán)色,則一定有

④在AB之間再添加一個C(含足量試劑)能避免分歧的產(chǎn)生,更準(zhǔn)確地判斷是否含有

4)該實驗裝置中另一處亟待改進(jìn)的地方,請?zhí)岢瞿愕暮侠斫ㄗh________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

(1)下圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_______C點表示物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)),化學(xué)方程式為_______,若固體質(zhì)量變化用如圖表示,則之差表示_______的質(zhì)量。

(3)天然氣可以合成甲醇,請把下圖中反應(yīng)物的微觀示意圖補(bǔ)畫齊全______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是(

A. 該實驗可說明N2難溶于水,不可燃且不助燃

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C. 實驗前集氣瓶中不能放水,方便觀察進(jìn)入集氣瓶中水的體積

D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答。

A 空氣中氧氣含量的測定 B 過濾 C鐵絲在氧氣在燃燒

1A實驗中白磷燃燒文字表達(dá)式________,其過量的目的_________

2B實驗中缺一種儀器是__________,其作用是__________

3C實驗中鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為_______,現(xiàn)象為_______,集氣瓶中預(yù)留少量的水是為了__________,實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組對堿式碳酸銅[化學(xué)式為]的性質(zhì)進(jìn)行探究,并進(jìn)行相關(guān)實驗。

①分析組成

堿式碳酸銅中化合價為-1價的原子團(tuán)是___________。

②探究分解產(chǎn)物,裝置如圖一所示(省略夾持儀器)

實驗步驟

現(xiàn)象

分析和結(jié)論

.組裝裝置,連接導(dǎo)管ab,微熱試管。

燒杯中的導(dǎo)管口_________。

說明整套裝置不漏氣。

.加入藥品和試劑,點燃酒精燈。

A中固體出現(xiàn)黑色,B中白色固體變藍(lán),C中石灰水變渾濁。

C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物有、__________。

③用氫氣還原裝置A中反應(yīng)后的固體并檢驗產(chǎn)物,裝置如圖二所示(F中的無水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣)

.D中觀察到固體變紅。

.實驗開始時,若先點燃酒精燈后通氫氣,可能導(dǎo)致的后果是______________

.E中觀察到白色固體變藍(lán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該現(xiàn)象能否證明氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了水,理由是______________。

④學(xué)習(xí)小組還利用圖二裝置定量測定水的組成(玻璃管中為純凈氧化銅),并測定了下表的四個數(shù)據(jù)(單位:g)。

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

裝置D

a

b

裝置E

c

d

利用表格中數(shù)據(jù),列式表示水中氫、氧原子的物質(zhì)的量之比______________。(不要求化簡)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熱水瓶膽水垢的主要成分是MgOH2CaCO3,可用適量鹽酸清洗除去.小紅為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸c溶液中,同時測量8min內(nèi)氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化值.所得結(jié)果如下表所示(忽略稀鹽酸的揮發(fā)).

時間(min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量(g

0

13

24

32

31

41

43

44

44

1)表中有一個時間測量的氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量數(shù)據(jù)是錯誤的,此時間是第__min;

2200g水垢溶于足量稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的最大質(zhì)量為______g;

3)計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).________

4)請在如圖坐標(biāo)圖中用正確的數(shù)據(jù)描繪出氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量與時間的變化關(guān)系圖.__________

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