【題目】將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經(jīng)四種方法處理過的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為( 。
A. ④>③>②>①B. ③>①>②>④
C. ①>③>②>④D. ③>②>①>④
【答案】B
【解析】
原溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為,溶劑水的質(zhì)量為100-10=90g;
①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
②加入10g同樣的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,仍為10%;
③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
④加入10g水,溶劑質(zhì)量增加10g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為③>①>②>④
故選B。
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【題目】黃曲霉素AFTB(化學(xué)式是C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而轉(zhuǎn)為肝癌。
(1)黃曲霉素AFTB由_____________種元素組成。
(2)一個黃曲霉素AFTB分子中共_____________個原子。
(3)黃曲霉素AFTB的相對分子質(zhì)量是_____________。
(4)黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(保留1位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2Cu+O22CuO這個反應(yīng)中,下列依次對應(yīng)Cu、O2、CuO的質(zhì)量,其中符合質(zhì)量守恒定律的是( )。
A. 3 g、2 g、5 gB. 2 g、3 g、5g
C. 1 g、4 g、5 gD. 4 g、1 g、5 g
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【題目】某氣體由和中的一種或幾種組成,某實驗小組利用該氣體按如下裝置進(jìn)行實驗。
(1)若實驗過程中觀察到A中澄清石灰水變渾濁,則說明該氣體中含有_________;若實驗后測量得知A裝置共增重則根據(jù)化學(xué)方程式計算生成沉淀的質(zhì)量。
(2)若該氣體中含有,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,D中澄清石灰水的用途是_____________.
(3)對于該氣體中是否含有H比,同學(xué)們的意見產(chǎn)生了分歧,下列說法你認(rèn)為正確的是_________。
①若B中黑色固體變紅色,C中白色固體變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,則一定有
②若B中黑色固體變紅色,D中澄清石灰水變渾濁,則無法判斷該氣體是否含有
③只要C中白色固體變藍(lán)色,則一定有
④在AB之間再添加一個C(含足量試劑)能避免分歧的產(chǎn)生,更準(zhǔn)確地判斷是否含有
(4)該實驗裝置中另一處亟待改進(jìn)的地方,請?zhí)岢瞿愕暮侠斫ㄗh________________________.
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【題目】化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。
(1)下圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_______;C點表示物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)),化學(xué)方程式為_______,若固體質(zhì)量變化用如圖表示,則與之差表示_______的質(zhì)量。
(3)天然氣可以合成甲醇,請把下圖中反應(yīng)物的微觀示意圖補(bǔ)畫齊全______。
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【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是( )
A. 該實驗可說明N2難溶于水,不可燃且不助燃
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C. 實驗前集氣瓶中不能放水,方便觀察進(jìn)入集氣瓶中水的體積
D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答。
A 空氣中氧氣含量的測定 B 過濾 C鐵絲在氧氣在燃燒
(1)A實驗中白磷燃燒文字表達(dá)式________,其過量的目的_________
(2)B實驗中缺一種儀器是__________,其作用是__________
(3)C實驗中鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為_______,現(xiàn)象為_______,集氣瓶中預(yù)留少量的水是為了__________,實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________。
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【題目】學(xué)習(xí)小組對堿式碳酸銅[化學(xué)式為]的性質(zhì)進(jìn)行探究,并進(jìn)行相關(guān)實驗。
①分析組成
堿式碳酸銅中化合價為-1價的原子團(tuán)是___________。
②探究分解產(chǎn)物,裝置如圖一所示(省略夾持儀器)
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 分析和結(jié)論 |
Ⅰ.組裝裝置,連接導(dǎo)管a、b,微熱試管。 | 燒杯中的導(dǎo)管口_________。 | 說明整套裝置不漏氣。 |
Ⅱ.加入藥品和試劑,點燃酒精燈。 | A中固體出現(xiàn)黑色,B中白色固體變藍(lán),C中石灰水變渾濁。 | C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物有、、__________。 |
③用氫氣還原裝置A中反應(yīng)后的固體并檢驗產(chǎn)物,裝置如圖二所示(F中的無水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣)
Ⅰ.D中觀察到固體變紅。
Ⅱ.實驗開始時,若先點燃酒精燈后通氫氣,可能導(dǎo)致的后果是______________。
Ⅲ.E中觀察到白色固體變藍(lán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該現(xiàn)象能否證明氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了水,理由是______________。
④學(xué)習(xí)小組還利用圖二裝置定量測定水的組成(玻璃管中為純凈氧化銅),并測定了下表的四個數(shù)據(jù)(單位:g)。
反應(yīng)前質(zhì)量 | 反應(yīng)后質(zhì)量 | |
裝置D | a | b |
裝置E | c | d |
利用表格中數(shù)據(jù),列式表示水中氫、氧原子的物質(zhì)的量之比______________。(不要求化簡)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熱水瓶膽水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,可用適量鹽酸清洗除去.小紅為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸c溶液中,同時測量8min內(nèi)氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化值.所得結(jié)果如下表所示(忽略稀鹽酸的揮發(fā)).
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量(g) | 0 | 13 | 24 | 32 | 31 | 41 | 43 | 44 | 44 |
(1)表中有一個時間測量的“氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量”數(shù)據(jù)是錯誤的,此時間是第__min;
(2)200g水垢溶于足量稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的最大質(zhì)量為______g;
(3)計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).________
(4)請在如圖坐標(biāo)圖中用正確的數(shù)據(jù)描繪出氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量與時間的變化關(guān)系圖.__________
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