下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的四種說(shuō)法中，正確的是（  ）

    A．必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料

B．必須用向上排空氣法收集

C．必須使用MnO2作催化劑

D．必須使用酒精燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出A裝置中的任意一種儀器名稱
酒精燈（或試管或鐵架臺(tái)）
酒精燈（或試管或鐵架臺(tái)）
．
（2）佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)，加入的固體藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
，實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下幾個(gè)步驟：①加熱②將藥品裝入試管并固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管，正確操作順序是
B
B

A、③②①⑤④⑥B、③②①⑤⑥④C、②③①⑤④⑥D(zhuǎn)、②③①⑤⑥④
檢查A裝置的氣密性：先將A裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡冒出，表明A裝置肯定會(huì)漏氣，寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）用此裝置收集氣體，要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是
剛冒出是空氣，收集的氧氣混有空氣不純
剛冒出是空氣，收集的氧氣混有空氣不純
．
（3）麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是
氧氣或二氧化碳
氧氣或二氧化碳
，③如何檢驗(yàn)C中的氣體已收集滿？請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象
用帶火星的木條平置瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則已集滿
用帶火星的木條平置瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則已集滿
．
（4）已知實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品是固體石灰石和液體稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選發(fā)
B
B
，（選“A”或“B”）只能用向上排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)二氧化碳的收集方法，推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大
，
易溶于水
易溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新課標(biāo)讀想用　　九年級(jí)化學(xué)　　上 題型：020

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟操作先后順序中不正確的是

[　　]

A．先檢查裝置的氣密性，再裝氯酸鉀和二氧化錳

B．先把導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中，再加熱制氧氣

C．先給試管預(yù)熱，再給藥品加熱

D．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：020

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟操作先后順序中不正確的是

[　　]

A．先檢查裝置的氣密性，再裝氯酸鉀和二氧化錳

B．先把導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中，再加熱制氧氣

C．先給試管預(yù)熱，再給藥品加熱

D．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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