實驗室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹,部分操作如圖所示,其中正確的是( )
A.量取濃硫酸 B.稀釋濃硫酸
C.裝生銹鐵釘 D.傾倒稀硫酸
科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是
A.排水集氣法 B.向上排空氣集所法
C.向下排空氣集氣法 D.排水集氣法或向上排空氣集氣法
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強設(shè)計了如圖的實驗進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )
A.有氣泡產(chǎn)生 B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)
C.貝殼逐漸溶解 D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市九龍坡區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個實驗的探究,實驗探究過程和觀察記錄如下
(1)實驗操作及記錄:
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實驗一 | 根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實驗二 | 點燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 |
實驗三 | ①更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴管A使產(chǎn)生的氣體通過燃燒管,為了確定燃燒管中的空氣已排盡,尾氣處理接口C處應(yīng)該與D裝置的_____端用橡皮管相連(填字母),當(dāng)看到D中澄清石灰水變渾濁,可認(rèn)為燃燒管內(nèi)空氣已經(jīng)排盡。 ②點燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實驗四 | ①更換燃燒管(裝有等量硫粉),拆除D裝置,擠壓滴管B,下方發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 ②使氣體通過燃燒管一段時間后,在C處_____(填實驗操作和現(xiàn)象),可認(rèn)為燃燒管內(nèi)充滿了氧氣。 ③點燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出了明亮的藍(lán)紫色火焰 |
(2)實驗分析及結(jié)論:
①對照實驗一和實驗二的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件之一是:_____。
②對照實驗二和實驗三的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。
③小明發(fā)現(xiàn)實驗二和實驗四的現(xiàn)象有所不同,通過分析,可知反應(yīng)的劇烈程度與_____有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市九龍坡區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示。反應(yīng)結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示。下列說法正確的是( 。
A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.甲、乙的相對分子質(zhì)量之比一定為2:3
D.反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市九龍坡區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“舌尖上的中國”第三季的熱播,讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。其實,廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室,利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實驗是( 。
A.探究鐵制品在什么條件下生銹
B.比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
C.探究溫度對油污去除的影響
D.用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省四平市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號)來制取。用裝置E來收集,其原因的________,收集氧氣的適宜時刻是________。用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)________。
(2)通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是 ________。
(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗滿的方法是________。
(4)實驗結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因_______(要求答出兩點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年上海市化學(xué)競賽復(fù)賽試卷 題型:填空題
化合物中某一種元素的原子短缺可形成非整比化合物,這類化合物中各類原子的相對數(shù)目不能用簡單整數(shù)比表示,如Fe0.9O、PbO1.9等。非整比化合物是新型的功能材料,具有很大的科技價值。
(1)PbO1.9中鉛元素具有+2、+4 兩種價態(tài),其中+4 價鉛占鉛總量的_______。
(2)如圖所示,F(xiàn)e0.9O可用于CO2的綜合利用。
①請寫出該轉(zhuǎn)化的兩個優(yōu)點:___________、__________。
②若用1mol Fe0.9O與足量的CO2完全反應(yīng)可生成_g C(碳)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省九地市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生鐵和足量的稀鹽酸反應(yīng),會留有黑色殘渣,該殘渣的主要成分是
A.鐵
B.氯化鐵
C.氯化亞鐵
D.碳
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