Question

某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗探究．
【集體討論】
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號）

 

；
A．蠟燭         B．紅磷        C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證

 

（填a．過量或b．少量）．
（2）小組中的同學(xué)們共同設(shè)計了如圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是

 

（填編號）；
【分組實(shí)驗】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗．
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗結(jié)束后，同學(xué)們整理數(shù)據(jù)如下（注：集氣瓶的容積為100mL）
（3）通過對實(shí)驗結(jié)果交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的

 

；通過實(shí)驗，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是：①

 

；②

 

．

組別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中的水的體積（mL）	20	21	19	20	22	18

【實(shí)驗反思】
（4）小組中的同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為上述實(shí)驗裝置集氣瓶中應(yīng)注入少量水，水的作用為：
①

 

；②

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：測定空氣里氧氣含量的探究

專題：科學(xué)探究

分析：本題是測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體，因此應(yīng)該選擇紅磷；要使本實(shí)驗成功，必須注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②紅磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數(shù)．小組中的同學(xué)們共同設(shè)計了如圖所示的兩套裝置，我認(rèn)為合理的是A，因為B中燃燒匙進(jìn)入的少，氧氣不易充分反應(yīng)；通過對實(shí)驗結(jié)果交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的五分之一；通過實(shí)驗，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是：既不燃燒，也不能支持燃燒；難溶于水等；小組中的同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為上述實(shí)驗裝置集氣瓶中應(yīng)注入少量水，水的作用是：使氣體冷卻快；吸收五氧化二磷，防止污染等．

解答：解：（1）要把空氣中的氧氣消耗掉，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體，因此應(yīng)該選擇紅磷；要使本實(shí)驗成功，必須注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②紅磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數(shù)；故答案為：B；a
（2）小組中的同學(xué)們共同設(shè)計了如圖所示的兩套裝置，我認(rèn)為合理的是A，因為B中燃燒匙進(jìn)入的少，氧氣不易充分反應(yīng)；故答案為：A
（3）通過對實(shí)驗結(jié)果交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的五分之一；通過實(shí)驗，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是：既不燃燒，也不能支持燃燒；難溶于水等；故答案為

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；既不燃燒，也不能支持燃燒；難溶于水；
（4）小組中的同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為上述實(shí)驗裝置集氣瓶中應(yīng)注入少量水，水的作用是：使氣體冷卻快；吸收五氧化二磷，防止污染等；故答案為：使氣體冷卻快；吸收五氧化二磷，防止污染；

點(diǎn)評：本考點(diǎn)是用白磷測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實(shí)驗方法和過程的探究．要使本實(shí)驗成功，必須注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②白磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數(shù)．這類探究實(shí)驗要具體問題具體分析，根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問題．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗題中．