燃燒的條件是 (1)
 
(2)
 
 (3)
 
可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越
 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件
專(zhuān)題:課本知識(shí)同類(lèi)信息
分析:可以根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件及與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生,進(jìn)行分析、解答.
解答:解:物質(zhì)燃燒需要的三個(gè)條件是:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生,燃燒就越旺盛.如將木柴劈開(kāi)架空后易燃燒.
故答案為:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);旺盛.
點(diǎn)評(píng):本題考查了燃燒的條件,燃燒的三個(gè)條件缺一不可,要加強(qiáng)記憶有關(guān)知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)若選擇A和D裝置制取并收集氧氣,則要對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn)的是
 
.證明氧氣收集滿(mǎn)的方法是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中的
 
 
(填標(biāo)號(hào)),所選用的藥品是
 
和稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分離混合物的常用的方法有:①沉降②過(guò)濾③吸附④蒸發(fā)⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物(填序號(hào),可重復(fù))
(1)食鹽和沙子
 

(2)有顏色的水
 

(3)從海水中獲取的食鹽
 

(4)有海水制蒸餾水
 

(5)將茶水中的茶葉分離出來(lái)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有①干冰 ②液態(tài)氧氣 ③Cu ④鐵水 ⑤生鐵 ⑥乙醇汽油 ⑦空氣
請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚?xiě)有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)(填序號(hào)).
(1)含有氧分子的是
 
;
(2)屬于混合物的是
 
;
(3)屬于單質(zhì)的是
 
;
(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法,正確的是
 

A.棉織衫和羊毛衫-用手摸,觀察顏色   B.黃金和假黃金(銅鋅合金)-滴加鹽酸,觀察是否有氣泡
C.硬水和軟水-觀察是否澄清   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作中有兩個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)指出并說(shuō)明理由.

(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬性活動(dòng)性順序如下:
K  Ca  Na□Al  Zn  Fe  Sn  Pb  (H)  Cu  Hg□Pt  Au
(1)請(qǐng)將□內(nèi)填入正確的元素符號(hào),應(yīng)填
 
 

(2)排在氫元素前的金屬,能置換出鹽酸和稀硫酸的
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中的現(xiàn)象
 
,并請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,過(guò)一段時(shí)間會(huì)有
 
產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Ba(OH)2→BaCl2
B、Fe2O3→Fe
C、BaCl2→BaSO4
D、CuO→Cu(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案