【題目】用下圖常用實驗裝置制取常見的氣體,并進行相應性質實驗。
實驗一:實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣,完全反應后對混合物進行分離回收并進行相關性質實驗,實驗操作如圖所示(MnO2難溶于水)。

(1)寫出圖A中發(fā)生反應的化學方程式。圖B操作的名稱是 , 圖C操作中的一處明顯錯誤 , 圖D操作中,當看到時停止加熱。
(2)取C中濾液分別進行如圖E、F所示實驗,E處透過藍色鈷玻璃觀察火焰呈色,F(xiàn)中滴加硝酸銀和稀硝酸產生的實驗現(xiàn)象是
(3)實驗二:

①若用圖1裝置制取二氧化碳氣體,為了便于控制反應隨時發(fā)生和停止,多孔隔板合適的位置是處(選填“a”、“b”或“c”),不適宜用作多孔隔板的材料是。
A.鐵 B.塑料 C.銅片 D.石墨
②用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體,分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的燒杯中,該組對比實驗產生的現(xiàn)象說明。
③為了進一步探究CO2與NaOH溶液是否發(fā)生反應,取圖2甲燒杯實驗后的溶液于圖3(A~D)四支試管中,分別滴入四種不同類別的試劑,B中加入的是。四種方案中不合理的是 , 理由是。

【答案】
(1)2KClO3 2KCl+3O2↑,溶解,漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁,有大量固體析出
(2)紫,白色沉淀
(3)a,A,CO2能與NaOH發(fā)生的反應,足量稀HCl/稀HNO3/稀H2SO4,A,NaOH、Na2CO3溶液均顯堿性
【解析】本題主要考查實驗室制取氣體的方法及性質。由題知A中是用氯酸鉀反應制氧氣,所以化學方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑,B圖為溶解,C圖為過濾,要點 “一貼二低三靠”所以錯誤之處:漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁,D圖為蒸發(fā),當出現(xiàn)大量固體時就要停止。2、C處中溶質為氯化鉀,所以E處放在火焰中為鉀的顏色反應為紫色。滴加到F處,氯化鉀能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,所以填:白色沉淀。

圖1裝置為了便于控制反應隨時發(fā)生和停止,隔板的位置不能離液面太高,所以選:a,制二氧化碳用的是鹽酸,所以材料不能與鹽酸反應,選:A

將裝有二氧化碳的試管倒扣入盛有等體積NaOH溶液和水的 ,在氫氧化鈉中液面上升的高,說明能與氫氧化鈉反應。 ③二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽,鹽能與金屬、酸、堿、鹽反應,石灰水屬于堿,氯化鈣屬于鹽,所以X是酸。酚酞滴入變?yōu)榧t色,說明有堿性物質,但里在面的氫氧化鈉與碳酸鈉都是堿性的,所以A不合理。
【考點精析】通過靈活運用過濾操作的注意事項和蒸發(fā)操作的注意事項,掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;蒸發(fā)注意點:1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上,要墊上石棉網(wǎng)即可以解答此題.

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A.B.C.D.

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已知:

物質

CaSO4

K2SO4

Mg(OH)2

溶解度/g(25℃)

0.28

11.1

0.00084


(1)操作1的名稱為 , 所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 , 玻璃棒的作用是
(2)濾渣的主要成分有。
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入 溶液(填字母,下同),經攪拌等操作后,過濾,再加入溶液調濾液pH至中性。
a. K2CO3 b. Na2CO3 c. 稀硫酸 d. 稀鹽酸
(4)操作2的步驟是蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌。
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