同學(xué)們?cè)谟懻摻饘俚墓残詴r(shí)發(fā)表了不同的看法，其中正確的是（　�。�
A、溶點(diǎn)都較高
B、硬度都較大
C、能夠?qū)щ?/span>
D、都具有銀白色金屬光澤
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性；汞在通常情況下是液體；銅是一種紅色金屬．
解答：解：
A、大部分金屬的熔點(diǎn)較高，但是有的金屬熔點(diǎn)較低，例如汞的熔點(diǎn)較低．故不正確．
B、大部分金屬的硬度較大，但是有的金屬硬度較小，例如可以用小刀切割鈉，說(shuō)明鈉的硬度較小．故不正確．
C、金屬都能夠?qū)щ姡f(shuō)法正確．
D、銅是一種紅色金屬，沒(méi)有銀白色金屬光澤．故不正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：大部分金屬具有相似的物理性質(zhì)，但是也有一些特殊情況，注意個(gè)性的應(yīng)用，不能一概而論，以偏概全．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作中正確的是（　�。�
A、用酒精燈引燃另一只酒精燈
B、用滴管吸取液體時(shí)，先把尖嘴伸入液體中，再用手捏膠頭，吸取液體
C、把塊狀固體藥品放入試管時(shí)，先把試管橫放，把藥品放入試管口中，再慢慢豎起試管
D、手持試管給試管中的物質(zhì)加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上（如甲圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（　�。�
A、火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)
B、空氣中氧氣不足
C、火柴梗跟氧氣接觸面積少
D、火柴梗著火點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)化學(xué)家張青蓮教授測(cè)定了銥元素（Ir）的相對(duì)原子質(zhì)量新值．已知銥原子的原子核外電子為77，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、銥元素為非金屬元素
B、銥原子核內(nèi)的中子數(shù)為77
C、銥原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為77
D、銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為76

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上把“由同種元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì)，叫做這種元素的同素異形體”．下列各組物質(zhì)互稱為同素異形體的是（　�。�
A、金剛石、石墨
B、干冰、可燃冰
C、氮?dú)�、液�?/span>
D、CO2、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能說(shuō)明木炭跟氧氣發(fā)生化學(xué)變化的事實(shí)是（　�。�
A、燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余
B、發(fā)出明亮的白光
C、生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、集氣瓶變熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年“世界環(huán)境日”中國(guó)的主題是“同呼吸，共奮斗”．旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享人人有責(zé)的信息．下列做法對(duì)改善空氣質(zhì)量沒(méi)有幫助的是（　�。�
A、對(duì)煤脫硫后使用
B、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
C、將秸稈就地焚燒
D、利用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過(guò)廣口瓶容積的
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．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）
A、將燃燒的紅磷放進(jìn)集氣瓶時(shí)，塞子塞上動(dòng)作過(guò)緩，使部分 空氣受熱逸出集氣瓶
B、實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
C、實(shí)驗(yàn)中所用紅磷不足
D、實(shí)驗(yàn)中所用紅磷過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種新型凈水劑叫鐵酸鈉：Na3FeO4，則Na3FeO4中Fe的化合物價(jià)為（　�。﹥r(jià)．
A、-2B、+2C、+3D、+5

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同步練習(xí)冊(cè)答案