7. 興趣小組同學為了探究實驗室中在空氣中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動。
【對固體猜想】猜想I :全部是NaOH;猜想Ⅱ :全部是Na2C03;猜想Ⅲ：是Na0H和 Na2C03混合物。
【實驗和推斷】
(1) 若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是 。
(2) 若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞溶液變紅色，則白色沉淀為 (填化學式) ，該實驗 (填“能”或“不能”) 說明樣品中有NaOH。
(3) 若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為 。若現(xiàn)象b為，則猜想II成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是 (用化學方程式表示）
7. (1) 稀鹽酸 Na2C03+2HCl = 2NaCl+H20+C02 ↑
(2) CaC03 不能
⑶有白色沉淀生成 溶液無色 C02+2NaOH=Na2C03+H20
科目：初中化學 來源： 題型：
11. 鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)。
(1) 人類開始使用這三種金屬的先后順序為 (用元素符號表示) 。
(2) 在空氣中 (填“鋁”或“鐵”) 制品更耐腐蝕。
(3) 用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的的是 (填字母序號) 。
A. 硫酸鋁溶液 B. 硫酸亞鐵溶液 C. 硫酸銅溶液
(4) 人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”) 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
11. 化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。從熟石灰、稀鹽酸、氫氧化鈉、食鹽四種物質(zhì)中選出與下列用途相對應的物質(zhì)，將化學式填寫在空白處。
(1) 用于改良酸性土壤的是 。
(2) 烹飪使用做調(diào)味品的是 。
(3) 可用于爐具清潔劑去油污的是 。
(4) 胃酸的成分可助消化的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
(4) 復分解反應
① 定義:指兩種化合物 ，生成 的反應。
② 復分解反應發(fā)生的條件：酸、堿、鹽中兩種化合物互相交換成分，若生成物中有 、 或生成，則該復分解反應可以發(fā)生。
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科目：初中化學 來源： 題型：
5. 右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 0°C時，甲物質(zhì)的溶解度為40g
B. 10°C時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. 30°C時，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為60%
D. 除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
2. 圖1中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，其中可能符合圖2
所示變化關(guān)系的是 ()
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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2. 下列對實驗意外事故的處理錯誤的是 ()
A. 若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋
B. 若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
C. 若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗
D. 若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%〜5%的碳酸氫鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
4. 下列兩種物質(zhì)的溶液混合后，能發(fā)生反應，且溶液的總質(zhì)量不會改變的是 ()
A. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 B. 碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C. 氯化鈉溶液和稀硫酸 D. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
3. 在A+B→鹽+水的反應中，A和B不可能是 ()
A. HC1 和 NaOH B. C02 和 NaOH C. S04 和Fe203 D. H2S04 和 BaCl2
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