下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A、原子都是由原子核和電子、中子構(gòu)成的
B、陽(yáng)離子一定是金屬離子
C、有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:根據(jù)已有的微粒構(gòu)成的知識(shí)以及中和反應(yīng)的概念進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、原子不一定含有中子,例如氫原子,錯(cuò)誤;
B、陽(yáng)離子不一定是金屬離子,例如銨根離子,錯(cuò)誤;
C、有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)不是酸和堿的反應(yīng),就不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了微觀構(gòu)成粒子以及有關(guān)的概念的判斷我,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)如圖1食物中富含維生素的是
 
(填字母序號(hào),下同),富含蛋白質(zhì)的是
 


(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是
 

    A.不銹鋼鍋    B.塑料垃圾桶    C.純棉圍裙    D.瓷碗
(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="nnhk7pu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.
(4)廚房中油鍋著火,可迅速蓋上鍋蓋,其原理是
 

(5)分析如表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有
 

1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量/kJ
甲烷2.7556
3.6732
(6)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖2,請(qǐng)寫(xiě)出煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C說(shuō)法中正確的是( 。
A、維生素C是20個(gè)原子構(gòu)成
B、維生素C是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和6個(gè)氧元素組成的
C、維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為9:1:2
D、青少年應(yīng)多吃蔬菜水果,切勿偏食

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為使食品在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持色、香、味和口感,人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑.請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
,苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,苯甲酸中各元素的質(zhì)量比為
 
,
(2)
 
g苯甲酸中含有6.4g氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3g碳與5g氧氣放在密閉容器中充分反應(yīng)后,生成物是( 。
A、CO2
B、CO
C、CO和CO2
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所使用的兩個(gè)方法完全正確的是( 。
選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法1方法2
A軟水和硬水加肥皂水,看現(xiàn)象加熱蒸干,看殘?jiān)亩嗌?/TD>
B空氣和呼出的氣體帶火星的木條加入澄清石灰水,振蕩
C生鐵和鋼用磁鐵吸引滴加稀鹽酸,看現(xiàn)象
D真黃金和假黃金(銅鋅合金)滴加稀鹽酸,看現(xiàn)象灼燒,看顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 

②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 
;
(2)某同學(xué)要量取48.6mL的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在量液時(shí),視線應(yīng)與
 
保持水平.如果該同學(xué)采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL
 
(選填“多”、“少”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,能大量共存的一組物質(zhì)是( 。
A、NaCl、AgNO3、K2CO3
B、Na2SO4、KNO3、NaOH
C、HCl、NaNO3、Ba(OH)2
D、Ba(NO32、MgSO4、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
①檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含氯離子 ②檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸 ③除去熱水瓶中的水垢.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案