下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、液氮用作冷凍劑
B、氧氣用于煉鋼
C、氫氣用于填充探空氣球
D、用酒精擦拭身體退熱
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此解答．
解答：解：A、液氮用作冷凍劑是利用了其蒸發(fā)吸熱的性質(zhì)，是物理性質(zhì)；
B、氧氣用于煉鋼是利用了氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；
C、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣密度小的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；
D、用酒精擦拭身體退熱是利用了酒精揮發(fā)吸熱的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的利用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列各符號所表示的意義：
（1）O
 

（2）O2
 
．
（3）2C02
 
．
（4）nH
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的認(rèn)識有錯誤的是（　�。�
A、氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、氧氣不易溶于水，密度略大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中的一些做法，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用不銹鋼制造炊具
B、用冷水冷卻食物
C、用米釀酒
D、榨取果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①木炭在氧氣中燃燒
 
；
②紅磷在空氣中燃燒
 
；
③硫酸銅催化分解過氧化氫
 
．
（2）①傾倒液體時，瓶塞取下后應(yīng)
 
放在桌上，倘若試劑瓶上的標(biāo)簽沒有向著手心，可能造成
 
的不良后果；用過的膠頭滴管要立即
 
（滴瓶上的滴管除外），以備再用．
②請將下圖中試管放置方式的序號填入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或操作之中：

水沸騰實(shí)驗(yàn)中
 
；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置中
 
；用試管刷洗滌試管時
 
；試管架上晾干洗凈的試管時
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號的意義或根據(jù)意義寫出符號：
（1）2H
 
；           
（2）3個二氧化碳分子
 
；
（3）3個硫酸根離子
 
   
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 
．
（5）Fe
 
、
 
（寫兩種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號或名稱表示
2個硫原子
 
  兩個二氧化碳分子
 
 ClO2
 
其中氯元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼里所含的元素中，含量由大到小排在前四位的是
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作錯誤的是（　�。�
A、酒精燈中的酒精不能超過酒精燈容積的
2
3
B、用液體藥品未說明用量時，一般取1～2 mL
C、用試管加熱液體時，一般加入
1
3
到半試管的液體
D、用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

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同步練習(xí)冊答案