A、這一變化過(guò)程的總反應(yīng)可表示為:2Fe+O2+H2O═2Fe(OH)3 |
B、熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 |
C、熱敷袋含鐵物質(zhì)變化過(guò)程中,鐵元素的化合價(jià)呈現(xiàn)了0價(jià)、+2價(jià)、+3價(jià) |
D、熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時(shí)要分別密封保存 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CuO+CO
| ||||
B、2H2O
| ||||
C、CaO+H2O═Ca(OH)2 | ||||
D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe |
B、Fe2O3 |
C、氯化鋇 |
D、碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B |
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
C、元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)變化前后不變 |
D、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要鑒別的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 蒸餾水、食鹽水 | 加硝酸銀溶液 | 蒸干 |
B | 二氧化碳、空氣 | 加水 | 帶火星的木條 |
C | 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 通入二氧化碳 | 加稀鹽酸 |
D | 合成纖維和天然纖維 | 灼燒 | 觀察顏色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、電解水時(shí)負(fù)極得到氧氣 |
B、區(qū)分軟水和硬水,可用肥皂水 |
C、水蒸發(fā)時(shí),水分子體積變大 |
D、生活中通過(guò)活性炭吸附、過(guò)濾可以使硬水軟化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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