A. | 向硫酸溶液中加水 | |
B. | 一定溫度下,在一定量的氯化鈉的飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體 | |
C. | 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量 | |
D. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 |
分析 看圖象一般看圖象的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、走勢(shì),然后結(jié)合每個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容并和圖象進(jìn)行對(duì)照即可.
解答 解:A、硫酸加水稀釋后仍然顯酸性,則pH<7,故錯(cuò)誤;
B、某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體,溶解度不變,故錯(cuò)誤;
C、向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,因此剛開(kāi)始沒(méi)有沉淀;等氫離子反應(yīng)完后,氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,等反應(yīng)完全后,沉淀的質(zhì)量就保持不變,故正確;
D、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,產(chǎn)物中有固體錳酸鉀,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行,剩余固體的質(zhì)量不可能為0,故錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是掌握看圖象的要領(lǐng),即看圖象一般看圖象的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、走勢(shì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①取粉碎后的“魚(yú)腦石”加入 稀鹽酸 ②將生成的氣體通入澄清石灰水 | ①有氣泡生成 ②澄清石灰水變渾濁 | 含有碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 | B. | 點(diǎn)燃鎂條發(fā)出耀眼的白光 | ||
C. | 生石灰與水反應(yīng)放出熱量 | D. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | N2(O2) | 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液,再過(guò)濾 |
C | H2(水蒸氣) | 通過(guò)濃硫酸 |
D | Fe(Fe2O3) | 加入過(guò)量稀鹽酸,再過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 證明分子在不停的運(yùn)動(dòng) | B. | 分離碘酒中的碘 | ||
C. | 探究二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) | D. | 熱水的作用僅僅是隔絕空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們都是原子 | B. | ②③屬于不同元素 | ||
C. | ③屬于離子,離子符號(hào)為Na+ | D. | ④屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名 | B.注意實(shí)驗(yàn)安全 |
①固體二氧化碳--干冰 ②氫氧化鈣--熟石灰 ③氫氧化鈉--純堿 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗 ③危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)配戴防護(hù)眼鏡 |
C.合理利用資源 | D.健康生活方式 |
①隨意大量使用塑料袋 ②過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 ③鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹 | ①平衡膳食,不偏食挑食 ②不購(gòu)買(mǎi)食用過(guò)期食品 ③不過(guò)量飲用碳酸飲料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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