如圖2-17所示是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。取一個(gè)大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體a,靜止一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過(guò)一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),完成下列問(wèn)題:
圖2-17
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體a的化學(xué)方程式__________________________。
(2)通入氣體a的目的是_____________。
(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)_____________外界大氣壓強(qiáng)(選填“大于”“等于”或“小于”)。
(4)試管內(nèi)的氣體可用_____________來(lái)檢驗(yàn)。
(5)欲達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置必須置于有_____________環(huán)境中。
思路解析
植物進(jìn)行光合作用的條件是要有二氧化碳?xì)怏w和光照,故通入的氣體a應(yīng)為二氧化碳?xì)怏w;實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和鹽酸反應(yīng)來(lái)制取CO2氣體,通入氣體a的目的是讓植物吸收CO2氣體以進(jìn)行光合作用;光合作用的結(jié)果產(chǎn)生了氧氣,而氧氣不易溶于水,故試管內(nèi)的氣體為氧氣,其壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng);試管內(nèi)的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗(yàn);植物進(jìn)行光合作用的另一條件是要有光照,所以必須在有陽(yáng)光的環(huán)境中。
答案:(1) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
(2)讓植物吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用。3)小于
(4)帶火星的木條 (5)陽(yáng)光(光照)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖2-18所示裝置,可用來(lái)證明綠色植物在呼吸過(guò)程中有二氧化碳生成。試完成下列問(wèn)題:
圖2-18
(1)A處錐形瓶所起的作用是______________。
(2)B處錐形瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是__________。
(3)C處玻璃罩為什么不能透光?__________。
(4)能表示這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是和_______。_______
(5)D處錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____________________。
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