輕軌電車是近年來城市發(fā)展的一種無污染的新興交通工具，當(dāng)輕軌電車開動時，輕軌電車與架空電線的接觸點由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，因此接觸點上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)，你認(rèn)為接觸點上的材料應(yīng)選用（      ）

A．金剛石         B．鋁              C．石墨            D．銅

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H14O4 。

（1）酚酞是由       種元素組成的；

（2）酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是        ；

（3）酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為         （最簡整數(shù)比）。

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：        A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易         電子變成________離子，屬于_________元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：        ，該離子帶______個單位正電荷，該元素的原子核外總共有_______個電子。A、B元素形成化合物的化學(xué)式（用A、B表示）為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年12月1日起，汕尾市推廣使用粵Ⅳ車用汽油。下列有關(guān)說法中正確的是(　　)。

A．汽油屬于可再生能源

B．粵Ⅳ車用汽油是純凈物

C．粵Ⅳ車用汽油只含碳和氫兩種元素

D．推廣使用粵Ⅳ車用汽油有利于減少機(jī)動車尾氣污染物的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是________(填字母序號)。

A．碳酸鈣  B．乙醇(C2H5OH)  C．二氧化碳

(2)化石燃料主要包括煤、__________和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是__________(寫化學(xué)式)。

(3)很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3)，其中錳元素的化合價為__________。

(4)在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________________________。

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示)，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于“碳海綿”的說法正確的是________(填字母序號)。

A．具有吸附性  B．可重復(fù)使用  C．可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下，一定質(zhì)量的活性炭所能吸附常見氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣體組成、性質(zhì)的關(guān)系，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是（    ）

氣體

H2

N2

O2

CO2

Cl2

氣體的沸點/℃

－252

－196

－183

－78

－34

被吸附體積/mL

4.5

11

35

97

494

A．氣體的沸點越低，越易被吸附   

B．氣體分子所含原子個數(shù)越多，越易被吸附

  C．氣體是化合物時，易被吸附     

 D．氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被吸附

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如右下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無）             差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)論是                             。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用圖2所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”。將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同。

（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)     （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升。
    （2）NH4NO3固體溶于水     （選填“放出”或“吸收”）熱量。
    （3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度      而增強(qiáng)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為探究氣體X的組成，某興趣小組進(jìn)行圖所示實驗（固定裝置未畫出）。

【資料在線】

（1）加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣。

（2）堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，不與氣體X反應(yīng)。無水氯化鈣可吸收氣體X。

（3）本實驗條件下，氮氣密度為1.15g·L-1，裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計。

【實驗步驟】

（1）連接儀器，并檢查裝置氣密性。

（2）取一定量氧化銅，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g。

（3）按圖所示裝入藥品，測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ（見表）。

（4）連接A、B、C裝置， 將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間后，連接上D裝置，讀數(shù)后開始加熱。當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全，停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻，再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ（見表）。

【實驗裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

測量項目        數(shù)據(jù)編號

I

II

玻璃管（含藥品）的質(zhì)量／g

52.40

51.92

B裝置（含藥品）的質(zhì)量／g

102.00

102.54

氮氣的體積／mL

243.5

【回答問題】

⑴B裝置中氧化鈣吸水的原理為                               （用化學(xué)方程式表示）。

⑵實驗過程中，當(dāng)觀察到                               ，說明氧化銅已反應(yīng)完全，停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是                                。

⑶分析實驗測量的數(shù)據(jù)，生成水的質(zhì)量為          g，氧化銅中氧元素的質(zhì)量為      g。由此推知，氣體X中一定          （填“有”或 “沒有”）氧元素。

⑷通過計算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式。

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