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9．請分析下列過程中，哪些屬于物理變化．
①打開石油液化氣，②點燃液化氣，③將水燒開，④淘米、洗菜，
⑤將雞蛋浸泡在食醋中，⑥濾出米飯中的米湯，⑦剩飯變餿
屬于物理變化的是（填序號）①③④⑥．

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成，據此解答．

解答 解：根據常見的物理變化有：汽化，液化，熔化，凝固，蒸發(fā)，揮發(fā)，擴散等，由此可知；①打開石油液化氣、③將水燒開、④淘米、洗菜、⑥濾出米飯中的米湯的過程中都沒有新物質生成，屬于物理變化；
故答案為：①③④⑥．

點評 本題考查物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系，難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活中處處離不開化學，下列說法錯誤的是（　�。�
A．胃酸過多的人要少喝碳酸飲料
B．蒸餾水絕對純凈，其中不含任何化學物質
C．動植物的新陳代謝過程屬于緩慢氧化反應
D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明基本反應類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、置換反應．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（5）過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成氫氧化鈉和一種常見氣體單質2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2015年4月，國務院印發(fā)《水污染防治行動計劃》，該計劃凸顯了協(xié)力治污、執(zhí)法監(jiān)督等“全鏈條”治水的特點．下列關于水資源凈化、治理說法中不正確的是（　�。�
A．在水凈化的單一操作中，蒸餾是凈化程度最高
B．在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，防止水土流失
C．工業(yè)廢水應遵循”先排放后治理”的原則
D．減少化肥、農藥的使用，發(fā)展生態(tài)農業(yè)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖A、B為實驗室制取氣體的發(fā)生裝置．
（1）儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）裝置A、B都可以用于實驗室制取氧氣，寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式氯酸鉀 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$氯化鉀+氧氣，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點不需加熱，操作簡便、安全．
（3）實驗室中可以利用熟石灰與氯化銨混合物加熱可以制取氨氣，請從圖中選擇裝置A（填寫序號）．氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，常壓下就可液化為液氨．科學家研究發(fā)現(xiàn)：NH3能夠燃燒且釋放出大量的能量，生成一種空氣中最多的氣體和一種液態(tài)氧化物，是代替化石燃料的良好選擇．
寫出液氨燃燒的文字表達式氨氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 水+氮氣；
利用作為NH3燃料的優(yōu)點燃燒產物無污染、不會生成二氧化碳加重溫室效應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學式都是按氯元素化合價由高到低排列的，求“□”填的化學式．（　�。�
KClO4     NaClO3    HClO□HCl．
A．HClO4B．KClO3C．NaClD．Cl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．指出下列化學符號中“2”的含義
2Cl氯原子的個數(shù)為2         Fe2+一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷
2H2$\stackrel{-2}{O}$ （從左至右）水分子的個數(shù)為2、一個水分子中含有2個氫原子、在水中氧元素顯-2價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學上研究任何一種物質的性質，都必須取用純凈物．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．食醋B．干冰C．碘酒D．石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．用化學方程式解釋：
（1）用生石灰做食品干燥劑
（2）用小蘇打治療胃酸過多．

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