分析 (1)根據(jù)糖類、蛋白質、脂肪能供給人體能量進行解答;根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類,進行分析解答即可;
(2)根據(jù)過濾是除去水中難溶性固體雜質的操作分析;
(3)根據(jù)化學方程式可以判斷物質的化學式;化學反應前后元素的種類和原子的個數(shù)不變.
解答 解:(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中能給人體提供能量的營養(yǎng)素是蛋白質、糖類、脂肪;人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒.
(2)過濾是除去水中難溶性固體雜質的操作.
(3)2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應后含有2個Na原子,2個Cl原子,2個H原子,2個O原子,反應前有2個Na原子,2個H原子,2個O原子,故X中含有兩個Cl原子,其化學式為Cl2.
故答案為:(1)蛋白質;鈣;(2)過濾;(3)Cl2.
點評 本題考查較為全面,與生活常識聯(lián)系緊密,可以依據(jù)已有的知識進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗氣:除去CO中的HCl,裝置內應盛H2O | |
B. | 檢驗:證明CO中混有CO2,裝置內應盛澄清石灰水 | |
C. | 集氣:若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時,氣體應從裝置的A端通入 | |
D. | 若要測定實驗室制得的少量02的體積,則應在瓶內先裝滿水,再將O2從B端通入 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 實驗目的 | 主要實驗操作 | |
A | NaCl(Na2CO3) | 除雜 | 加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā) |
B | MnO2(KCl) | 分離 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NH3(H2O氣) | 干燥 | 將氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶 |
D | O2(CO2) | 除雜 | 將氣體通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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