下列說法中，不正確的是(     )

A．在氯酸鉀的分解反應中，二氧化錳起催化作用

B．要使氯酸鉀受熱分解出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應

C．細鐵絲在氧氣里燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D．可以用向上排空氣集氣法收集氧氣


【考點】實驗室制取氧氣的反應原理；空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；氧氣的收集方法．

【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．

【分析】A、根據(jù)二氧化錳在反應中的作用分析；

B、根據(jù)催化劑的作用分析；

C、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)氧氣的密度判斷．

【解答】解：A、在氯酸鉀的分解反應中，二氧化錳在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)并不發(fā)生變化，所以二氧化錳起催化作用，故A正確；

B、二氧化錳在反應中是催化劑，催化劑的作用是改變化學反應的速率，并不改變物質(zhì)的化學性質(zhì)，不加入二氧化錳，反應的速率變慢，但并不是不能發(fā)生反應，故B錯誤；

C、細鐵絲在氧氣里燃燒時，火星四射，生成黑色固體，是正確的；

D、氧氣密度大于空氣的密度，所以可用向上排空氣集氣法收集氧氣，故D正確．

故選B

【點評】催化劑是能提高化學反應速率，而本身結構不發(fā)生永久性改變的物質(zhì)．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88．常溫下，鐳是一種銀白色同體．質(zhì)軟，密度為

6.0g/cm3，熔點為700℃，易與水反應生成氫氧化鐳（鐳顯+2 價）和氫氣．

請回答下列問題：

（1）鐳原子的核外電子數(shù)為　　　　；

（2）從上述敘述中找出鐳的一點物理性質(zhì)：　　　　、　　　　。

（3）寫出鐳（Ra）與水反應的化學方程式：　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A．甲和乙的總質(zhì)量一定等于生成丙的質(zhì)量

B．丙可能是單質(zhì)

C．該反應是化合反應

D．在該反應中丁一定是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學式，書寫正確的是(     )

A．氯化鈉（ClNa）   B．硫酸（H2SO4） C．氫氧化鈣（CaOH） D．氧化鐵（FeO）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是(     )

A．燈泡中填充氮氣   B．氧氣支持燃燒

C．氧氣供給呼吸 D．氫氣用作填充探空氣球

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科目：初中化學 來源： 題型：


用適當?shù)臄?shù)字和符號真空：

（1）一個鐵原子  ；

（2）二個氫氧根離子

（3）三個水分子  ；

（4）+2價的鎂元素 ；

（5）液態(tài)氧的化學式是  ；

（6）氖氣的化學式是  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A～F六種九年級化學常見物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：

A     B    C 

（2）寫出下列化學反應過程的符號表達式：

①    ；

②   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過化學學習，我們認識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題：

（1）供給呼吸的氣體是　　；

（2）可用于人工降雨是　　；（填名稱）

（3）溫度計中的液態(tài)金屬是　　；（填化學式）

（4）三大化石燃料指的是煤　　、天然氣；

（5）最清潔的燃料是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（　�。�

A．氧氣、氮氣、空氣 B．氮氣、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、空氣、氧氣

　

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同步練習冊答案