石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用8g石灰石樣品,把60g 稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),充分反應后經(jīng)過濾,干燥等到操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下表:(相對原子質(zhì)量:C-12  H---1  O---16  Ca---40  Cl---35.5)
稀鹽酸的用量第一次加入15g第二次加入15g第三次加入15g第四次加入15g
剩余固體的
質(zhì)量
6g4g2g2g
求:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(2)生成CO2質(zhì)量?
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:反應前后的質(zhì)量差即為反應的碳酸鈣的質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計算反應生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)碳酸鈣的質(zhì)量為:8g-2g=6g,
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:
6g
8g
×100%=75%,
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%.
(2)設反應生成二氧化碳的質(zhì)量為x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                     44
  6g                      x
100
6g
=
44
x

x=2.64g,
答:反應生成二氧化碳的質(zhì)量為2.64g.
點評:本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于H2SO4與H3PO4的說法中,錯誤的是( 。
A、它們的相對分子質(zhì)量相同,分子的實際質(zhì)量也相同
B、兩種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)相同
C、等質(zhì)量的兩種物質(zhì)中,所含分子數(shù)目相同
D、兩種物質(zhì)中,S和P元素的化合價相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)中含有兩種元素,則該物質(zhì)( 。
A、一定是純凈物
B、一定是混合物
C、可能是單質(zhì)
D、可能是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(CaCO3).為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得反應剩余物為96.7g.(假設其他物質(zhì)不與鹽酸反應)
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體
 
g.
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強在與醫(yī)生的交談中得知,成人每分鐘需8L氧氣,那么成人每分鐘大約需空氣多少升?空氣的密度為1.293g/L,這些空氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學在化學課外活動課上將用酚酞試液浸泡后的紙花放在盛有氨氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)白色的紙花變成了紅色,是什么物質(zhì)使沾有酚酞的紙花變紅呢?化學興趣小組的同學展開了一系列探究,請你幫他補充完整.
(1)查閱資料:氨氣溶于水與水反應生成氨水;無色酚酞溶液是一種酸堿指示劑,遇到氫氧化鈉等堿性溶液變紅.
(2)猜想與假設
猜想一:氨氣能使沾有酚酞的紙花變紅;猜想二:水能使沾有酚酞的紙花變紅;
猜想三:
 

(3)實驗設計
用濾紙做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花,放在酚酞試液中浸泡后,晾干備用,然后準備兩瓶干燥的氨氣,按如圖和步驟進行實驗,觀察小花顏色變化. 

Ⅰ.噴灑稀氫氧化鈉溶液Ⅱ.噴水Ⅲ.直接放入干燥氨氣中Ⅳ.噴水后放入氨氣中
①往小花(I)噴稀氫氧化鈉溶液,小花的顏色發(fā)生變化,該步驟的目的是
 
;
②往小花(Ⅱ)噴水,小花不變色,該步驟的目的是
 

③把小花(Ⅲ)直接投入干燥的氨氣中,不變色,該步驟的目的是
 

④噴水后的小花(Ⅳ)放入氨氣中.白色小花變成紅花;該同學通過以上步實驗可得出的結論是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲醛密度1.08g/mL.沸點-19.5℃.熔點-118℃.是一種無色.有強烈刺激性氣味的氣體.易溶于水.它可以和氫氣發(fā)生加成反應,能和銀氨溶液反應,能和新制氫氧化銅反應.請歸納出甲醛的有關性質(zhì).
(1)甲醛的物理性質(zhì)有:
 

(2)甲醛的化學性質(zhì)有:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水可以造福人類,但水被污染會給人類造成災難,請說出防止水污染的措施.

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習化學的重要工具.下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:
 
(1)第16號元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中容易
 
(填“得”或“失”)電子;
(2)元素的化學性質(zhì)與原子結構中的
 
關系密切;元素的種類由
 
決定
(3)在同一族中,各元素的原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律有
 
(任寫一點);在同周期中,各元素的原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律有
 
(任寫一點).

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