今年的3月22日是第17屆世界水日,本屆水日的主題為“跨界水-共享的水、共享的機(jī)遇”.圍繞這一主題采取的措施不合理的是

[  ]
A.

將工業(yè)用水循環(huán)使用

B.

為了節(jié)約成本,將處理過的污水重復(fù)使用改為大量開采地下水

C.

將農(nóng)田灌溉方式由大水漫灌改為噴灌或滴灌

D.

家庭中用淘米后的水澆花,使用節(jié)水水龍頭

答案:B
解析:

  講析:人類居住的地球有被水覆蓋,但可供人類使用的淡水資源卻不足總水量的百分之一,且各地分布不均勻.曾有人預(yù)言:世界上最后一滴水,將是人類的眼淚.這就需要我們每個人在平時生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣.如果對地下水繼續(xù)大量開采,將會使地殼下陷,嚴(yán)重影響生活平衡,這是不可取的.

  點評:水是生命之源,了解一些日常生活中節(jié)約用水的方法具有非常重要的現(xiàn)實意義.同學(xué)們在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、今年3月22日是第16個世界水日,其主題為“涉水衛(wèi)生”.某化學(xué)興趣小組在學(xué)校附近取了水樣,請你一起完成下面的探究.
(1)小明同學(xué)取少量渾濁的河水,他通過加入
明礬
作為混凝劑,使懸浮小顆粒等沉降下來.
(2)過濾時無需用到以下儀器中的
E
(用序號表示).
A、漏斗     B、燒杯     C、玻璃棒       D、鐵架臺      E、酒精燈
(3)小明發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液有顏色且有異味,他可以利用
活性炭
(填物質(zhì)名稱)的吸附作用將其除掉.
(4)取過濾后的水樣,小明可以通過使用
pH試紙
來測定液體的酸堿度.
(5)如何檢驗過濾后的水是硬水與軟水?請簡述實驗操作中的現(xiàn)象和結(jié)論:
取樣加入少許肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多則為軟水,產(chǎn)生泡沫較少的為硬水

(6)下列有關(guān)使用水的做法符合“涉水衛(wèi)生”的是
B

A.劇烈運動后,立即喝大量自來水解渴
B.注意家庭中桶裝的純凈水是否超過保質(zhì)期
C.只要是無色透明的的液體就可以放心使用
D.雨水比較干凈可以直接作為飲用水使用
(7)作為中學(xué)生,我們既要及時向環(huán)保部門反映污染水資源的現(xiàn)象也要積極宣傳水資源的有限性和重要性,更要身體力行.請寫出日常生活中你是如何節(jié)約使用水資源的:
用洗菜的水沖洗廁所

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、今年的3月22日,是第十三屆“世界水日”.沈陽市水資源缺乏的警鐘再次敲響.請你從節(jié)約用水和防治水污染兩個方面分別提出一條合理化建議.節(jié)約用水
隨手關(guān)閉水龍頭
,防治水污染
減少含磷洗衣粉的使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、2010年3月22日是第十八個“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”.請回答下列有關(guān)問題:
(1) 除去污水中臭味較為有效的方法是
用活性炭吸附

(2) 自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是
D

A.吸附      B.沉降        C.過濾      D.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年3月22日是第十七個“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”.下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。

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