3.鎂、鐵、銅是常見的三種金屬,選用不同類別的物質(zhì)探究它們的金屬活動性.
選用物質(zhì)現(xiàn)象或化學(xué)方程式
方法一
方法二
方法三

分析 設(shè)計三種金屬活動性的探究實驗,需要注意不同的設(shè)計方案,然后在不同的方案中選擇操作最簡單、現(xiàn)象最明顯、結(jié)論最信服的方案付諸實施.這就要求在平時要勤于反思不同實驗設(shè)計,也就是多對實驗進行評價分析.

解答 解:給定的三種金屬鎂鐵銅的活動性順序是Mg>Fe>Cu.設(shè)計方案時既可以考慮到這一點,也可以完全放棄已有知識.
   (一)以已有知識為前提的設(shè)計方案:①MgCl2(可溶性鎂鹽)、Fe、CuCl2(可溶性銅鹽);可以采取操作:將打磨后的鐵片上分開滴加另外兩種溶液,滴加銅鹽處變成紅色,滴加MgCl2處無明顯的變化.②Mg、FeCl2(可溶性亞鐵鹽)、Cu;可進行的操作是將溶液分別滴加到兩種金屬上,鎂條表面變黑,而銅的表面無明顯現(xiàn)象(鐵在置換狀態(tài)下往往為黑色).③將三種金屬絲都加入到相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的同一酸中,兩種反應(yīng)且反應(yīng)速率不同,另一種不反應(yīng).
   (二)不借助先前已有知識:將金屬分別與另外的金屬對應(yīng)的鹽一一實驗,根據(jù)現(xiàn)象分析后下結(jié)論.如Mg、FeCl2、CuCl2、Fe等.
故答案為:

選用物質(zhì)現(xiàn)象或化學(xué)方程式
方法一MgCl2(可溶性鎂鹽)、Fe、CuCl2(可溶性銅鹽);無變化;
鐵片表面覆蓋一層紅色物;
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
方法二Mg、FeCl2(可溶性亞鐵鹽)、Cu;鎂條表面覆蓋一層黑色物;
銅表面沒有變化;
Mg+FeCl2═MgCl2+Fe
方法三Mg、Fe、Cu和相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸鎂絲表面有大量氣體,速率快;
鐵絲表面有少量氣體,速率慢;銅表面沒有變化;
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

點評 驗證三種金屬活動性強弱關(guān)系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
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13.下列“節(jié)約資源,保護環(huán)境”的措施不可行的是( 。
A.為了防止水體污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥化肥
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14.以下物質(zhì)可用于準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量的是( 。
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(7)三個氧分子3O2
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18.下列物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
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8.經(jīng)測定,某溫度下,某含有S、O兩種元素的混合氣體中,S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則該混合物中(  )(現(xiàn)有條件下理解為三氧化硫為氣體進行解析,否則標(biāo)況下三氧化硫為固體,就沒有任何思考價值)
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15.“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實驗靈魂”.某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗.請你幫助回答下列問題.
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