番茄中含有大量的維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）。維生素C能有效預(yù)防牙齦出血，它遇空氣和加熱都易引起變質(zhì)。下列說法正確的是

A．蒸熟的番茄可以補(bǔ)充大量維生素C

B．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C．鮮榨的番茄汁密封保存可減少維生素C的流失

D．維生素C中氧元素的含量約為30%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

 (1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是                          。

 (2)探究生成的氣體是什么？ 用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

 (3)探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

與鹽酸反應(yīng)

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+ FeCl3+H2O

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是                 ；猜想二：剩余固體是_____________。    【實驗探究】（每空2分）

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

（4）若反應(yīng)前稱得鐵的質(zhì)量為2.1g，高溫下，鐵與水反應(yīng)結(jié)束稱得固體質(zhì)量為2.8 g則剩余固體成分是                                  。（通過計算說明，要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

（1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進(jìn)行分類：氫氣、水、硫酸、銅、氯化鈉、氦氣。

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：                                ；(寫化學(xué)式，下同)

②由分子構(gòu)成的物質(zhì)：                                ；

③由離子構(gòu)成的物質(zhì)：                                。

（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知C-14的原子中，原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，則原子核外電子數(shù)為

A．6

B．8

C．12

D．14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


森林突發(fā)大火時，消防隊員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出高速空氣流將火吹滅。該滅火機(jī)的滅火原理是

A．隔絕氧氣                      B．吹走可燃物

C．降低可燃物的著火點            D．降溫到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一氧化碳不僅可作燃料，還能作化工原料。

（1）浴室內(nèi)不能安裝直排式燃?xì)鉄崴饕苑繡O中毒。產(chǎn)生CO的原因是______。

（2）CO可作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是______，此反應(yīng)中化合價升高的元素是

______。

（3）工業(yè)上用CO通過化合反應(yīng)制備甲酸鈉（化學(xué)式為CHO2Na），其主要流程如下：

NaOH溶液
 

NaOH溶液
 

水
 

空氣
 
                   

 


①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______。

②第一次加入NaOH溶液的目的是______。

③合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)完成碳還原氧化銅的實驗后，得到亮紅色的Cu和暗紅色的Cu2O的混合物。現(xiàn)將8.4 g該混合物放入燒杯中，加入過量稀硫酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到6.4 g固體。計算原混合物中Cu2O的質(zhì)量。

   已知：Cu2O + H2SO4      CuSO4 + Cu + H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯誤的是(　　)

A.環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體

B.是造成全球氣候變暖的主要氣體

C.在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充其含量有利于農(nóng)作物的生長

D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)，完全燃燒后得到二氧化碳質(zhì)量最多的是

A．C          B．CH4          C．C2H6         D．C3H8

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