18．下列實驗方案合理的是（　　）
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去銅粉中的鋅粉加硫酸亞鐵溶液、過濾
B除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解、過濾
C除去氮氣中的氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)
D除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳通入氧氣、點燃
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、鋅粉能與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋅溶液和鐵，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鐵，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．“碳海綿”是已知的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法中不正確的是（　�。�
A．具有吸附性B．可重復使用
C．屬于復合材料D．可處理海上泄露的石油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．小明某天早餐所攝入的主要食物有：①面包②牛奶③蘋果④雞蛋⑤黃油．其中富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．①②B．②⑤C．②④D．①③

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．把X、Y、Z三種金屬分別浸入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z表面無明顯變化；把Z金屬浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X．則三種金屬的活動性順序由強到弱的是（　�。�
A．Y、Z、XB．X、Y、ZC．X、Z、YD．Z、Y、X

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列概念中，前者一定包括后者的是（　�。�
A．化合反應 氧化反應B．氧化反應 緩慢氧化
C．混合物 純凈物D．物理性質(zhì) 化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示為實驗室常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號），反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶的口部，若木條復然，證明已經(jīng)收集滿．
（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是可以隨時控制反應的進行．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．為測定13.5g鋁片的純度，進行了以下實驗：
取240g稀硫酸平均分成6等分，把該鋁片依次投入到各分稀硫酸中，實驗結(jié)果如表所示：
 次數(shù) 1 23 4 5  6
稀硫酸的質(zhì)量（g）  40 40 4040  4040 
 生成H2的質(zhì)量（g） 0.3 0.60.9  1.2 m1.2 
請計算：（1）m的數(shù)值是1.2；
       （2）鋁片中鋁的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．生活中處處充滿了化學．如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據(jù)圖中名稱回答：
（1）屬于金屬材料的是鋼針或鋁箔（寫一種即可，下同），屬于有機合成材料是塑料．
（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實驗，可以代替量筒或滴管儀器使用．
（3）鋼針一般用不銹鋼制造，硬度大且不容易生銹，鋼和生鐵的區(qū)別是含碳的不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．“上善若水，水善利萬物而不爭”．下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A．世界淡水資源缺乏
B．水分解可產(chǎn)生兩種可燃性氣體
C．水是常見的溶劑
D．大量使用化肥可能造成水體富營養(yǎng)化

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