【題目】化學與生活密切相關，身邊處處有化學。

（1）教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主要補充人體所需營養(yǎng)素中的________。

（2）打開碳酸飲料的瓶蓋,會有_______氣體放出。

（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是_______(用化學方程式表示)。

（4）在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多病癥的一種藥劑，在生活中是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的物質的化學式是______。

【答案】蛋白質 CO2 NaHCO3

【解析】

（1）肉、蛋、奶主要補充人體所需營養(yǎng)素中的蛋白質；

（2）打開碳酸飲料的瓶蓋，會有二氧化碳氣體放出，因為壓強減小，二氧化碳的溶解度降低；

（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：；

（4）碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多，也可用于焙烤糕點，它的化學式為：NaHCO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察與比較是化學研究中常使用的科學方法。結合下列實驗或生活實例，回答問題：

（1）乙圖中在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____；加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理之一是_____。

（2）甲圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要的物質是_____。稀鹽酸常用于除鐵銹，寫出反應的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應中，化合價發(fā)生了變化的元素是（　�。�

A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 測定pH

C. 滴加液體 D. 檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()

A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

C.酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學性質

D.復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物，則反應物和生成物都是兩種化合物的反應一定屬于復分解反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用儀器，同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳：

（1）組裝完整的裝置,需要選用如圖中的A、C、D、H、I、J、O和________。

（2）上述裝置中,儀器D的作用是________。

（3）小明將濃鹽酸當成了稀鹽酸進行了上述實驗,其后果是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）補齊連線。________

A組 物質——用途

B組 物質——俗稱

（2）金屬在人類的生活、生產(chǎn)中被廣泛應用。

①《國家寶藏》節(jié)目介紹了云南省博物館館藏青銅文物——四牛金騎士銅貯貝器。青銅是重要的銅合金，其硬度_______（填“大于”或“小于”）純銅。銅常用作導線，利用了銅的_______和延展性。

②地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，地殼中含量最多的金屬元素是_______。人類每年要從礦石中提取大量的金屬，提取量最大的是鐵，磁鐵礦的主要成分是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是我們在化學學習中常見的儀器和裝置，按要求回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）用A裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（3）圖中的收集裝置中，不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應該加入的物質是_____ （ 填物質的名稱）。

（4）檢查A裝置氣密性的方法是_____（利用提供的裝置和水）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A～H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且c能產(chǎn)生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：

（l）寫出物質B的化學式：_________。

（2）寫出序號對應的化學方程式：①_________。②_________。

（3）反應③的基本反應類型是_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案