圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說(shuō)法不正確的是

A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱

B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗

C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進(jìn)入集氣瓶后，氣體體積減小

D. 若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019學(xué)屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是硫元素在元素周期表的信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. n一定等于6 B. S屬于非金屬元素

C. S的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06g D. S在反應(yīng)中易失去兩個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀(guān)與微觀(guān)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C. 氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

D. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 原子序數(shù)：X＞Y B. 核外電子數(shù)：X＝Z

C. Y和Z處于同一周期 D. X和Z的電子層數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

若長(zhǎng)時(shí)間吸入高濃度的富氧空氣（通常指氧濃度大于40％，醫(yī)學(xué)專(zhuān)家推薦長(zhǎng)期氧療的最佳濃度為22～35％）時(shí)，會(huì)發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是

A. 氧氣 B. 氧化物 C. 氧原子 D. 氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 蚊蟲(chóng)叮咬后發(fā)癢腫痛，可以涂抹水減輕痛癢 B. 天然氣作生活燃料

C. 春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，繁花似錦，處處花香四溢 D. 用鐵粉作食品雙吸劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市如皋市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A. 圖1：測(cè)定空氣中氧氣的含量 B. 圖2：測(cè)量二氧化碳的體積

C. 圖3：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4：驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2017-2018九年級(jí)第二次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求用化學(xué)符號(hào)填空。

(1)2個(gè)氫原子；_____________；(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018屆九年級(jí)第五次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師拿來(lái)一瓶標(biāo)簽有破損的試劑瓶,里面盛有一種無(wú)色溶液(如圖)：

（提出問(wèn)題）這瓶試劑可能是什么溶液呢?

（做出猜想）第一組:可能是CaO溶液

第二組:可能是CaCO3溶液

第三組:可能是CaCl2溶液

第四組:可能是Ca(OH)2溶液

第五組:可能是Ca(NO3)2溶液

（交流討論）討論后,大家一致認(rèn)為第一組和第二組的猜想不正確。

第一組猜想不正確的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)；

（査閱資料）CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均為中性.

（實(shí)驗(yàn)探究）

________、___________；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,滴加ⅹ溶液后發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____________

（得出結(jié)論）第三組猜想成立,此無(wú)色溶液為CaCl2溶液.

（反思應(yīng)用）探究結(jié)束后,同學(xué)們給該試劑重新貼上標(biāo)簽,請(qǐng)你幫助分析這瓶試劑應(yīng)該放到下列哪一個(gè)藥品柜中?______(填序號(hào)).

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