下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷——氮化硅(Si3N4)的敘述，正確的是(　　)

A．氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為4∶3

B．氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

C．14 g氮化硅中含硅8.4 g

D．氮化硅的相對(duì)分子質(zhì)量為144


解析：本題是有關(guān)化學(xué)式的基本計(jì)算，涉及了相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算、元素質(zhì)量比計(jì)算和化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算。解題時(shí)要注意元素質(zhì)量比與原子個(gè)數(shù)的區(qū)別，不能混淆。氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為(28×3)∶(14×4)＝21∶14；氮化硅的相對(duì)分子質(zhì)量為28×3＋14×4＝140；氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝40%；14 g氮化硅中含硅的質(zhì)量為14 g××100%＝8.4 g。

答案:C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某老師在驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時(shí)，將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀。請(qǐng)解釋這可能是什么原因？試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “酸雨”的形成主要是由于(  )

A.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料              B.大氣中二氧化碳的含量增多

C.汽車排出大量尾氣                    D.森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國“海洋石油981”鉆井平臺(tái)在西沙開鉆，標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新臺(tái)階。

(1)目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和______等。

(2)嫦娥三號(hào)探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為________________________，該反應(yīng)的基本類型是______。根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是______(填序號(hào))。

A.氫氣便于貯存和運(yùn)輸      B.氫氣資源豐富      C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣      D.獲得氫氣成本低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳               

C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)水的說法正確的是

A．海水、湖水是混合物，自來水是純凈物

B．用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水

C．淡水資源是取之不盡、用之不竭的

D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是

    A．過濾           B．吸附           C．蒸餾           D．沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖1－1所示，該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為(　　)

A．23.0 g          B．27.4 g

C．32.3 g          D．32.6 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法中，正確的是(  )

A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低

D.若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案