農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6％的氯化鈉溶液來選種。下列操作不可能配成所需溶液的是

A．一定量氯化鈉固體溶于適量水中

B．一定量24％的氯化鈉溶液加適量水稀釋

C．15％的氯化鈉溶液與l3％的氯化鈉溶液按一定比例混合

D．18％的氯化鈉溶液與l0％的氯化鈉溶液按一定比例混合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能或電能等�?/p>

(1) 舉出一個從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子：                              ；

(2) 鎂條燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為          能和           能。

(3) 已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤淖兓懦鰺崮�。根�?jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能        (填“高”或“低”)。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來有人提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如圖所示。

第1題圖

（1）寫出氯化鈉的一種用途                   。

（2）根據(jù)流程圖，寫出②中吸收SO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

（3）若要測定海水電解后所得溶液的pH，其方法是                               

                                                           。

（4）反應(yīng)③中氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，通過此反應(yīng)，你對燃燒有什么新的認(rèn)識？

                                            。

（5）用海水處理二氧化硫的現(xiàn)實(shí)意義是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明過生日時發(fā)生了一件怪事，當(dāng)他許下心愿吹滅蠟燭后，蠟燭竟又重新燃燒，反復(fù)幾次，蠟燭總能滅而復(fù)燃。同學(xué)們將蠟燭剝開發(fā)現(xiàn)：在蠟燭的棉芯里藏了一根纏繞的銀白色金屬絲。

【提出問題】該金屬絲是什么？它的存在是不是蠟燭滅而復(fù)燃的原因？

【初步探究】蠟燭為什么會滅而復(fù)燃？

【資料一】蠟燭的棉芯里藏有一些金屬，當(dāng)蠟燭燃燒時，棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來，由于隔絕了氧氣，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭熄滅后，金屬接觸到氧氣就可以燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃。

【實(shí)驗(yàn)反思】蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由         （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的，小明認(rèn)為這種蠟燭也可以熄滅，他可以采用的方法是                          。

【資料二】蠟燭內(nèi)的金屬是Mg、Fe或Cu中的一種。

【深入探究】蠟燭芯內(nèi)的金屬是Mg、Fe或Cu中的哪一種？

【猜想與假設(shè)】（1）根據(jù)已有的知識大家一致認(rèn)為，該金屬不可能是Fe和Cu，其原因是：

①銅是紫紅色的，不是銀白色的；

②                          。

（2）同學(xué)們一致猜想：該金屬是Mg。

【查閱資料】鎂可以與熱水反應(yīng)，生成氫氧化鎂，溫度越高，水中溶解的氫氧化鎂越多。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，大家設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將該金屬絲用砂紙打磨至光亮，加入到裝有熱水的試管中，并將燃著的小木條放在試管口

有氣泡不斷冒出，氣體燃燒，聽見爆鳴聲，火焰呈淡藍(lán)色

生成的氣體為             

（填化學(xué)式）

在反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液

溶液變成紅色，冷卻后紅色褪去

反應(yīng)生成了Mg(OH)2，滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液顯        性

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】此金屬為鎂，寫出鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列判斷正確的是

A．pH＜7的雨水叫酸雨

B．pH越小，酸性越弱

C．證明溶液里面含有，只需要加入AgNO3溶液

D．使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對物質(zhì)進(jìn)行分類研究，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列對有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是

A．水既屬于化合物，也屬于氧化物

B．Na2CO3俗稱純堿，所以它既屬于鹽，也屬于堿

C．硝酸銨既屬于銨鹽，也屬于硝酸鹽

D．空氣和海水一樣，都屬于混合物

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“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”。請你和小紅一起回答下列問題。

（1）孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花�；ㄏ銤M院，請用分子的性質(zhì)解釋聞封花香的原因

（2）小紅在冰箱里放置竹炭，有效地除去異味，這是利用了竹炭的_________性。

（3）小紅家的下列廚房用品中，屬于金屬材料的有_________（填標(biāo)號）。

塑料勺              紫砂壺            不銹鋼灶臺          竹質(zhì)筷子

A                   B                   C                   D

（4）小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑，而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初。請解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因________________________。

（5）廚房調(diào)味品架上有一袋失去標(biāo)簽的白色固體，可能是食鹽，也可能是純堿。為了判斷其成分，小紅把它帶到實(shí)驗(yàn)室做了以下實(shí)驗(yàn)：

請判斷此白色固體是__________（寫化學(xué)式）。

（6）小紅家常用硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）作萬年青的肥料。硝酸銨屬于______（填標(biāo)號）。

A．氮肥             B．磷肥             C．鉀肥             D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有   　 　      。

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有         　     。

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有        　        。

（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置

進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請你幫

她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）:

①                                    ；

 ②                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報中有如下標(biāo)題，其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳，該標(biāo)題可能是(  )

A.PM2.5與霧霾天氣             B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?nbsp;          D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險

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