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【題目】以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖(部分反應條件已省略)。已知A、B、 X、Y均為無色氣體,E、F為常見單質。

請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:F____________、戊____________。

(2)寫出下列轉化的化學方程式:

→A+B__________________________________________

乙+X→E+Y_______________________________________。

(3)說出藍色溶液丁中溶質的一種用途___________________________________。

【答案】CuFeSO4 2H2O 2H2↑+O2↑4CO+Fe3O43Fe+4CO2 配制波爾多液

【解析】

(1)無色液體甲通電會生成無色氣體A、B,所以甲是水,A、B是氫氣或氧氣中的一種,戊是淺綠色溶液,所以戊中含有亞鐵離子,單質E和稀硫酸反應會生成戊和氣體單質A,所以E是鐵,A是氫氣,B就是氧氣,戊是硫酸亞鐵,溶液丁是藍色,所以丁中含有銅離子,丁和鐵會生成硫酸亞鐵,所以丁是硫酸銅,黑色固體丙和硫酸反應會生成硫酸銅,所以丙是氧化銅,單質F和氧氣反應會生成氧化銅,所以F是銅,氧氣和單質E反應會生成黑色固體乙,黑色固體乙又會轉化成鐵,所以E是鐵,乙是四氧化三鐵,四氧化三鐵和氣體X反應會生成鐵和氣體Y,所以X是一氧化碳,Y是二氧化碳,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和鐵在點燃的條件下生成四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導合理,所以FCu,戊是FeSO4;(2)→A+B是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2,乙+X→E+Y是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2;(3)硫酸銅和氫氧化鈣反應生成的氫氧化銅沉淀和硫酸鈣是農業(yè)上常用的波爾多液,所以藍色溶液丁中溶質的一種用途是配制波爾多液。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列制備氧氣的反應中,用等質量的反應物能獲得氧氣最多的是()

A. 2H2O2 2H2O+O2 B. 2KClO3 2KCl+3O2

C. 2H2O 2H2↑+O2 D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖:

  

(1)實驗一:加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______________________。

(2) 實驗二:裝置中木屑燃燒,煤粉沒有燃燒,說明燃燒的條件之一是___________

(3)實驗三:將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示,下列說法錯誤的是______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分數(shù)為84%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下面部分金屬的活動性順序回答:

(1)上述金屬中活動性最強的是

(2)按年代最早被廣泛使用的金屬是 ;

(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2 ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y與稀硫酸不反應。則符合要求的X、Y、Z分別是 (填字母序號)。

ACu、Hg、Ag BFe、Cu、Ag CMg、Zn、Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)10℃,甲乙兩物質溶解度的大小關系是__________ (“>”“<”“=”);

(2)20℃時,將15g的甲物質充分溶解在50g水中,得到溶液的質量是______g,該溫度下,欲將100g甲物質的飽和溶液稀釋為溶質的質量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質量為_____g;

(3)乙中含有少量甲,可以采用____________結晶的方法,分離提純乙物質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有 (填序號)。

A.反應物的狀態(tài)

B.氣體的密度

C.反應的條件

D.氣體的溶解性

2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

儀器的名稱是 。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是 (填序號)。

3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為

。為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是 (填序號),該裝置的最大優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列CO2的制備裝置中,能起到隨開隨制,隨關隨停效果的是 ________。

A、B、C、D、________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時,甲的溶解度等于丙的溶解度

B. t2℃時,100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質

C. 若甲中含有少量的乙,則提純甲的方法是蒸發(fā)結晶

D. t1℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時升溫到 t3℃,不考慮水分蒸發(fā),所得溶液中溶質的質量分數(shù)最大的是乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一袋已部分變質的 Ca(OH)2含雜質 CaCO3固體樣品,把該樣品投入足量水中充分攪拌后通入二氧化碳,沉淀質量與反應的二氧化碳質量關系如圖所示。

提示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2請回答下列問題:

(1)Ca(OH)2 _____元素組成,其中 H 元素與 O 元素的原子個數(shù)比為_____

(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質量為_____

(3)生成沉淀最多時,參加反應的氣體質量為_____ g;

(4)計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。(要求寫出計算過程,結果精確到 0.1%)

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