1．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（　　）
A．液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B．氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
C．魚能在水中生活，說明空氣中有部分氧氣溶于水中
D．氧氣可用于醫(yī)療急救

分析 A．根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來分析；
B．根據(jù)空氣中氧氣的體積含量來分析；
C．根據(jù)氧氣的溶解性來分析；
D．根據(jù)氧氣的用途來分析．

解答 解：A．液氧用于火箭發(fā)射是利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故錯誤；
B．在空氣中，氧氣的體積約占其體積的五分之一，故正確；
C．在魚能在水中生活，說明空氣中有部分氧氣溶于水中，故正確；
D．因為氧氣能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救，故正確．
故選A．

點評 本題考查了氧氣的制法、性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法（如圖1）

（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是③（填序號）．
①硝酸銨     ②碳酸氫銨     ③硝酸鉀     ④硫酸鉀
（2）小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為12g．
（3）如圖2A所示，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是④．
①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡     ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡     ④左盤中添加硝酸鉀至天平平衡
（4）量取水時，如果按照圖2B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小（填“偏大”或“偏小”）；圖2C中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌．
（5）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖3所示實驗．
根據(jù)以上實驗，請你進行有關(guān)推斷：
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有物質(zhì)是K2CO3．
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有2種情況．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某白色固體可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種組成，為測定其成分，A同學(xué)做了如下實驗：①取少量白色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸，粉末全部溶解，除此之外再無其它現(xiàn)象；②向試管中加入足量Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀；③再向試管中加入AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀．根據(jù)A同學(xué)的實驗及觀察到得現(xiàn)象回答下列問題．
（1）僅根據(jù)實驗①可以判斷，該白色粉末中一定不含碳酸鈉，如含有該物質(zhì)應(yīng)該可以看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡．
（2）僅根據(jù)實驗②可以判斷，該白色粉末中一定含有硫酸鈉．
（3）僅根據(jù)實驗③不能（能、不能）判斷原白色粉末中是否存在NaCl，理由是：稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸．
（4）B同學(xué)認(rèn)為只要將實驗①略作改動，就可以驗證原白色粉末中NaCl是否存在，改動方法是取少量白色粉末于試管中，加入足量稀硝酸和硝酸銀，粉末全部溶解，除此之外再無其它現(xiàn)象，說明不含有碳酸鈉和氯化鈉，如果粉末全部溶解，不產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生白色沉淀，說明不含有碳酸鈉，含有氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．酚酞（C20H14O4）是實驗室常用的指示劑．請計算：
（1）酚酞屬于有機物（填“有機”或“無機”）．
（2）酚酞中氫、氧元素的質(zhì)量比7：32．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有（A　）
ABCD

常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．符合以下四位同不所描述的化學(xué)式可能是（　�。�
A．CO2B．O2C．MgOD．HClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是水分子在通電條件下分解的示意圖．從圖中你可以獲得哪些信息，請任寫三條：
（1）水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；
（3）化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�
A．氧化物中一定含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物
B．分子發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，則化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變
C．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．離子是帶電荷的微粒，則帶電荷的微粒一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A～H是初中常見的物質(zhì)，如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀且易受熱分解（其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略）．

回答下列問題：
（1）E為CuO；
（2）E→G的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
（3）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．配制過程如下：
步驟Ⅰ，向生石灰中加水制成石灰乳，將其溫度降至室溫；
步驟Ⅱ，將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，邊倒入邊用木棒攪拌，即配成波爾多液
①寫出上述配制波爾多液過程中步驟Ⅰ和Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
ⅠCaO+H2O=Ca（OH）2、ⅡCa（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4．
②若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫，會造成波爾多液變質(zhì)，其原因是氫氧化銅沉淀受熱會分解．

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