3．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A．分子在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變
B．氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物
C．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
D．分子間有一定間隔，原子間沒有間隔

分析 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子先分成原子，原子再重新組成新的分子，所以分子在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，分子、原子、離子之間都有一定的間隔．

解答 解：A、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后一定變，分子的數(shù)目可能變，可能不變，所以A不正確；
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，所以B正確；
C、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，所以C是錯(cuò)誤的；
D、分子、原子、離子之間都有一定的間隔，所以D錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評 本題考查了分子、元素的定義以及分子的性質(zhì)等，題目較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．經(jīng)測定，某瓶氣體只含有一種元素，則該氣體（　�。�
A．一定是純凈物B．一定是化合物C．一定是單質(zhì)D．可能是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．貴溪冶煉有色金屬B．樟樹釀四特酒
C．景德鎮(zhèn)燒陶瓷D．廬山風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于能源和環(huán)境的說法中正確的是（　　）
A．太陽能是不可再生能源
B．核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電
C．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨
D．低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在天平兩端的托盤上各放一個(gè)燒杯，內(nèi)均盛有等質(zhì)量的稀硫酸，天平平衡．然后向左邊燒杯中加入18g鎂粉，向右邊的燒杯中加入8.5gCu，天平失去平衡．要使天平再次平衡，應(yīng)向右邊的燒杯中加入鋁的質(zhì)量為（　�。�
A．18gB．16.5gC．9gD．1.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）10℃時(shí)，KNO3的溶解度約為20g
（2）溫度升高時(shí)溶解度明顯增大的是KNO3；
（3）要將KNO3從其溶液中全部結(jié)晶出來，采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是（　�。�
A．均為混合物B．質(zhì)量減少C．原子總數(shù)減少D．分子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，近年來研究還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（　　）
A．維生素C是氧化物
B．青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果，切忌偏食
C．維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了三種制取氯化鈣溶液的實(shí)驗(yàn)方法，這三種方法都選用了稀鹽酸和一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（1）請你填寫他們設(shè)計(jì)的三種方法中的另一種反應(yīng)物．
方法Ⅰ：用稀鹽酸跟氫氧化鈣反應(yīng)；
方法Ⅱ：用稀鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)；
方法Ⅲ：用稀鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)．
（2）寫出你填寫的方法Ⅰ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

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