Question

化學興趣小組同學利用對比的方法來研究氧氣的性質，請你根據(jù)所學知識，幫助他們完成實驗報告的相關內容．

實驗序號	實驗裝置	實驗現(xiàn)象	實驗分析
實驗1			反應的化學方程式是 S+O2  點燃  .   SO2 ； 導致現(xiàn)象明顯不同的原因是 氧氣的濃度 ； 集氣瓶中預先放水的目的是 吸收生成物二氧化硫，防止污染空氣 ．
		現(xiàn)象： 明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，產生一種具有刺激性氣味的氣體 ．
實驗2			反應的化學方程式是 3Fe+2O2  點燃  .   Fe3O4 ； 集氣瓶中預先放水的目的是 防止濺落物炸裂瓶底 ．
		現(xiàn)象： 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 ．
實驗3		充滿O2和CO2的相同規(guī)格的試管同時倒扣在水中一段時間，試管B中液面高于試管A．	據(jù)此能得出的結論是 二氧化碳溶于水 ．
實驗4		充滿O2的瓶中分別伸入燃著的木條，A瓶比B瓶燃燒更旺．	據(jù)此得出O2的性質有 密度小于空氣，可助燃 ．

Answer 1

分析：根據(jù)化學方程式的書寫方法：一寫二配三注明四等號，物質與物質之間用加號連接，反應條件寫在箭頭的上方；
根據(jù)鐵絲、紅磷、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析解答即可．了解實驗集氣瓶中水的作用．
掌握二氧化碳、氧氣的性質，根據(jù)其性質回答問題．

解答：解：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．
硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，產生一種具有刺激性氣味的氣體．
二氧化碳可溶于水，而氧氣密度小于空氣，可助燃；
故答案為：

實驗序號	實驗裝置	實驗現(xiàn)象	實驗分析
實驗1			S+O2  點燃  .   SO2；  氧氣的濃度； 吸收生成物二氧化硫，防止污染空氣．
		明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，產生一種具有刺激性氣味的氣體．
實驗2			3Fe+2O2  點燃  .   Fe3O4 防止濺落物炸裂瓶底．
		劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
實驗3			二氧化碳溶于水．
實驗4			密度小于空氣，可助燃

點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．