9．下列氣體中會(huì)形成酸雨的是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化硫D．二氧化碳

分析 氧氣、一氧化碳、氮?dú)獾任镔|(zhì)不能和水反應(yīng)，二氧化硫能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸，當(dāng)雨水的pH＜5.6時(shí)就形成酸雨．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．用氧化物X測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+5CO=I2+5CO2．則X的化學(xué)式是（　�。�
A．I2O7B．I2O3C．I2O4D．I2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．欲測(cè)定金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量．請(qǐng)利用如圖給定的儀器組成一套實(shí)驗(yàn)裝置（每件儀器只能使用一次，假設(shè)各氣體的體積可看作標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得，而標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為（ρg/mL））．填寫下列各項(xiàng)（氣流從左到右）：

（1）各種儀器連接的先后順序（用小寫字母表示）應(yīng)是a、h、g、b、c、f、e．
（2）連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有如下幾步，其先后順序是③②④①．
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí)，測(cè)得量筒C中水的體積為VmL；
②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量，得質(zhì)量為mg，并將其投入試管B中有孔隔板上；
③檢查裝置的氣密性；
④旋開裝置A上分液漏斗的活塞，使其中的水順利流下，當(dāng)鎂完全溶解時(shí)再關(guān)閉這個(gè)活塞，這時(shí)廣口瓶A中共放入水VbmL．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{22400m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$．
（4）若試管B的溫度未冷卻至室溫，就讀出量筒C中水的體積，這將會(huì)使所測(cè)相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）．
（5）若未擦凈鎂條表面的氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這將使所測(cè)相對(duì)質(zhì)量數(shù)據(jù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（　�。�
A．凡是均一，穩(wěn)定的液體都是溶液
B．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液
C．溶液一定是均一的穩(wěn)定的混合物
D．一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨溶劑的量的變化而變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度．
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是水（H2O）．
（2）20℃時(shí)，向50g水中加入15g硝酸鉀，充分溶解后得到不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）20℃時(shí)，向100g水中加入35g 硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是增加溶劑質(zhì)量或升高溶液溫度．
（4）如圖所示，小燒杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸鉀溶液．若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是A、C、D（填字母）．
A．冰B．濃硫酸C．硝酸銨D．干冰E．氫氧化鈉F．氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：
（1）隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是丙；在t2℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等．
（2）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是丙＞甲=乙（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．
（3）t3℃時(shí)，在100g水中加入60g甲物質(zhì)，充分溶解后，溶液的質(zhì)量是150g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．溫室效應(yīng)是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體（其中主要是CO2），像玻璃罩一樣，緊緊地罩在我們的上空，使太陽照射在地球上的熱量無法逸散，從而產(chǎn)生大氣變暖的現(xiàn)象．下面是某研究性學(xué)習(xí)小組關(guān)于《溫室效應(yīng)》研究課題的部分資料及圖片．

（1）該學(xué)習(xí)小組采用圖甲裝置制備CO2氣體．該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來制取氧氣，寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）在圖乙裝置中，該小組需要定時(shí)觀測(cè)并記錄的數(shù)據(jù)是溫度．
（3）該小組用圖丙裝置來進(jìn)行CO2產(chǎn)生溫室效應(yīng)的模擬研究，在左側(cè)集氣瓶中是CO2氣體，右側(cè)集氣瓶中是空氣，同時(shí)置于陽光下照射．一定時(shí)間后，能觀察到食用油a側(cè)液面高度低于（填“低于”或“等于”或“高于”）b側(cè)液面高度，證明CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．
（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提供量最大的是鐵．請(qǐng)寫出用赤鐵礦（主要成分為Fe203）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）如圖所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的橡皮塞塞緊，U形管內(nèi)水面處于同一高度，數(shù)天后觀察到U形管內(nèi)的a側(cè)液面上升（填“上升”“下降”或“不變”），產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是鐵生銹消耗氧氣，試管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓作用下，a側(cè)液面上升．
（3）請(qǐng)你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施刷漆，涂油．
（4）在Cu（N03）2、AgN03和Zn（N03）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，得到濾渣和濾液．
①若將得到的濾渣加入到稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后所得濾液中含有的金屬離子有Fe2+、Zn2+（寫符號(hào)）．
②若將得到的濾渣加入到稀硫酸中沒有氣泡產(chǎn)生，則其濾渣中一定有Ag；
③寫出一個(gè)上述反應(yīng)中的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
（5）小華取Cu-Zn．合金的粉末65g與足量的稀鹽酸反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體，求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列除去雜質(zhì)的方法，不正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液（Na2CO3）加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾
BCO（CO2）通過足量的NaOH溶液、干燥
CCaO（CaCO3）加水溶解、過濾
DFeSO4溶液（H2SO4）加入足量Fe粉、過濾
A．AB．BC．CD．D

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